学校建设专家点评会”上的发言 应 xx 县教育局的邀请，1 月 15 日，参加了 xx 县区域推进特色学校建设专家论证会。参加本次活动的专家有：著名教育专家、全国幸福教育联盟主席王 xx，xx 省教科所所长李 xx，xx省教科所理论室主任王如才，中国教师报首席记者褚 xx 等。 活动中，听取了 xx 县教育局、xx 镇教管办及部分校长的经验介绍，现场考察了 xx 小学的”绿色教育“，xxx 小学的“农耕文化教育”，xx 小学的“田园特色教育”。 考察结束后，对于 xx 县区域推进特色学校建设的情况，进行了点评。以下为本人现场随即发言（根据记录整理而成） 尊敬的李 xx 所长、王 xx 主任，尊敬的王 xx 教授、褚 xx 主任，尊敬的各位领导、各位专家、各位校长： 非常感谢给我提供这样一个学习的好机会。作为一名基层教育工作人员，参加这次活动，感受很深刻，一直在感动，在震撼，在振奋。 xx 县“县域推进特色学校”的做法，冶源镇全面推进特色学校的做法，对我启发很大。我在思考这样一个问题：XX 县区做法的价值意义有哪些。特别是对县级教育行政部门有哪些示范作用。 我有以下三点不成熟的思考： 一是：区域推进 xx 县的特色学校创建，采取的是“顶层设计、区域推进”的方式。 《咬文嚼字》评出 xx 年十大流行语，首位便是“顶层设计”。当然，我这里所说的“顶层设计”，是一种广义的顶层设计，对全县而言，XX 县区教育局有一个“顶层设计”，对全镇而言，每个乡镇教管办有一个“顶层设计”，对学校而言，每个学校有一个“顶层设计”。各个层面的“顶层设计”，都注重统一部署、制度保障。 区域整体推进，是特色学校创建持续提升的重要保证。“区域推进”要明确三个关键词：“谁来推。”“推什么。”“怎么推。”xx 县教育局和冶源镇教管办在这三个方面做得都第 1 页 共 2 页非常好。他们的经验是：“统一思想”（推进的前提）、“落实责任”（推进的关键）、“指导服务”（推进的策略）、“科学评估”（推进的保障）。 通过在冶源镇的考察，我感受到，充分发挥乡镇教管办的作用，非常有价值，非常有意义。特别是冶源镇教管办开展的“走教”活动，让农村学校的孩子也能够得到全面的发展，是当前音体美教师严重不足的情况下一条行之有效的道路，有推广价值。 二是，乡土资源的利用 创建特色学校，农村小学怎么办。冶源镇走出了一条有价值的路子，那就是充分利用乡土资源。这些特色都根植于农村，具...
