教育局普教科年度工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以学习型科室建设为动力，以重点工作为主线，以规范办学行为为抓手，以开展活动为载体，以落实措施为手段，以教育管理理论为引领，以办人民满意的教育为目标，在促进教育均衡发展、推进学校规范管理上下功夫，大力推进素质教育，狠抓学校管理，注重内涵发展，强化工作创新，突出工作落实，全面提升基础教育水平，着力推动黄岩基础教育事业科学发展、又好又快发展。 二、工作目标 加大投入，新建 6 所乡镇街道公办中心幼儿园，全面完成乡镇街道中心幼儿园建设，学前三年幼儿入园率达 98%以上，省三级以上等级幼儿园在园儿童数达到 75%以上；强化规范，高标准高质量普及九年义务教育，三类残疾儿童少年入学率保持在 99%以上；外来民工子女在公办学校就读比例达到 65%以上；争创特色，初中毕业生升高中段比率达到 98%以上，高考成绩力争有新突破，高考各类上线率稳定提高；精细管理，强化学校安全工作，重视安全教育，杜绝重大安全责任事故，平安校园创建达标率 100%，学生非正常死亡率控制万分之 0.5 以下；内涵发展，推选申报省、市体育特色学校、艺术教育特色学校和绿色学校。 三、工作要点 （一）不断提升学前教育水平 1.进一步贯彻落实全国、全省学前教育工作电视电话会议和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，研究出台进一步加快学前教育发展的措施。 2.加大投入，大力推进公办乡镇街道中心幼儿园建设，完成澄江、新前、江口、西城、南城、高桥公办中心幼儿园建设，推动农村公办中心幼儿园进一步提升办园水平，努力扩增公办学前教育资源，推进学前教育工作重心向农村延伸。 3.加大规范办园行为力度，坚决防止和纠正学前教育“小学化”倾向。进一步加大民办幼儿园的管理力度，开展民办幼儿园办园行为专项整治，推动民办幼儿园规范发展。 第 1 页 共 6 页 4.不断拓展优质学前教育资源，继续开展省等级幼儿园评估定类工作。 5.推进城乡学前教育一体化发展机制，促进城乡学前教育公平，开展城镇公办幼儿园与农村乡镇中心幼儿园帮扶结对活动。 6.完善幼儿教师职称评定，继续组织幼儿园骨干教师培训、幼儿园教师教学能手评选、名师送教等活动，促进教师专业化成长，不断提高教师业务素质。 （二）全面推进义务教育均衡发展、城乡一体化发展 1.积极构建城乡一体化的义务教育发展机制。统筹城乡区域教育发展，以“农村小学一体化管理”和“初中教...
