尝试对生物进行分类学习目标 理解生物分类的概念及依据。 通过观察、对比、分析等方法尝试对动、植物进行分类。自学检测 1 、什么是生物分类？ 2 、生物分类的依据包括哪些内容？回顾旧知你对下列哪个类群的植物知识最了解？你有勇气在没有看圆圈后面的题之前抢答吗？藻类植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物合作 · 交流 1 、课本 81 页图片中描述的植物分别属于 A 、 B 、C 、 D 、 E 、 F 中的哪类植物？ 2 、你能说出 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 以及列表中所有植物分别属于哪种植物类群吗？ 3 、你能否把上述植物的所属类群按照一定顺序（从简单到复杂）排列？ 4 、通过材料的分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？拓展 · 应用 1 、仔细观察 82 页的 11 种动物，你知道它们分别属于什么类别的动物吗？ 2 、你能够运用以前所学的知识将所有的动物分成两大类吗？ 3 、你能将这两大类动物再进行更加细致的划分吗？请在划分时讨论清楚具体的分类依据。拓展 · 应用植物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根、须根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A 类植物B 类植物D 类植物E 类植物F 类植物C 类植物玉米油松肾蕨葫芦藓水绵向日葵植物叶脉为平行脉叶脉为平行脉（一片子叶）无根无根（假根）无根无根有根有根有种子 种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉叶脉为网状脉（两片子叶）单子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物被子植物种子植物孢子植物藻类植物 藻类植物大多数生活在 ，其结构简单，没有真正意义上的 、 、 等器官的分化。它们通过 来繁殖后代，有些单细胞藻类还能像大多数单细胞生物一样进行 生殖。藻类植物对生物圈的贡献很大，其中地球上 90%以上的氧气都是通过原始藻类植物的 作用产生的。水中根茎叶孢子分裂光合作用苔藓植物 苔藓植物大多生活在阴湿的 上，它的器官有 和 的分化，由于 只能起到固着的作用，所以并不是真正的根。苔藓的 很薄，只有 细胞构成，水分能够很轻易的进入植株内部，同样二氧化硫等有害气体也能很轻易的进入造成苔藓植物的 ，所以苔藓植物又是一种检测空气污染指示植物。此外，苔藓的内部还没有运输营养物质的 组...
