学校工作总结暨工作计划 一年来，我校共获得省级荣誉称号 4 项，市级荣誉称号 8项，普通高中素质教育督导获得优秀等级，现总结如下： 一、让学生得到最为适切的差异发展 20xx 年，我校高考教学质量市直考评第二名，高二会考一次性过关率达到 99%，中考的校总均分比去年上升 14 分，总名次全市前移 20 名。 我校做到了四个重点突出，一是重点突出素质教育 5+2 工程的项目实施，促进学生差异发展。在大阅读课程建设项目上，我校为所有班级添置了书柜，补充了近 5000 多册图书，配置了11 台触摸屏作为“泰微课”自主学习和微视频接收终端的学习平台，搭建了每学期每周每班有一名学生 5 分钟介绍阅读感悟的交流载体。各年级落实了不同的主题阅读，定期举办了诗歌朗读比赛、辩论赛、“我爱的一本书”作文比赛和教师读书报告会等活动。校报校刊如期刊印师生的阅读感悟，校刊的封底保留了“好书推介”栏目。学生的机器人项目参加全国创新大赛，获得全国最佳思考奖和 vex 机器人一等奖，多名学生获得全国金钥匙科技竞赛（江苏赛区）特等奖和二等奖，20 多名学生获得全国“地球小博士”知识大赛一二三等级和江苏生物奥林匹克知识竞赛一等奖。 二是重点突出校本课程框架的构建和实施，保障学生的差异发展。我校高中开设了文化传媒类课程，初中开设了文化传承类课程。今年初中部的剪纸、风筝、中国结等校本课程的实施又迈上了新的台阶，也在全市义务教育管理标准现场展示活动上有所展示。20xx 年高考艺术传媒类就有 32 名学生被苏州大学、山东大学、重庆师范大学、广西师范大学、山西传媒学院等全国本二以上的高等院校录取，另有 9 名学生赴英国、德国、加拿大、意大利、新加坡等国继续深造。 三是重点突出学生社团活动的常态开展，展示差异发展的成果。我校有 32 个学生社团，其中初中 10 个，高中 22 个，我们以团委为牵头，组织社团成果展示，以教务处为牵头，计算指导教师的工作量和绩效，以政教处为牵头，保障班级学生的第 1 页 共 5 页活动参与和安全管理。“怀吴通史”社团以端午节为契机，开展了“快乐端午、你我共享”的节庆文化系列活动，为师生诠释了传统节日的文化精髓。“舞凤飞龙”社团 9 月份与扬大实习老师共同策划了主题为“激扬青春、点亮梦想”的主题演出。12 月份，“绘彩艺描”社团展示了为期一周的美术画展活动。“剪纸影贴”社团创作了民俗民居图案和艺术字样，并突出展示了一些特殊智障...
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