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九年级政治 走向共同富裕的道路课件 人教新课标版 课件VIP免费

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2007 年 12 月 23 日,十届全国人大党委会第 31 次会议首次审议个人所得税法修正案草案,拟将工薪所得减除费用标准由现行的每月 1600 元提高至 2000 元。此举会使工薪阶层纳税比例由 50% 左右降至 30% 左右,约有七成的工薪族将不用缴纳个人所得税从 2005 年个人所得税起征点的调整到 2007年再次审议,短短两年时间的两次调整的最终目的是什么?• 提高个人所得税工薪所得费用扣除标准,不仅体现了人民生活消费水平的提高,也是国家增加工薪阶层的实际收入,缩小收入差距的一大举措,它最终的目的是实现• 那么什么是共同富裕?怎样实现共同富裕呢?一、先富带后富,共奔富裕路2008 年我国国内生产总值达到了 300670 万亿元居世界第三位经济学家把国民收入总量比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成切“蛋糕”,面对这块大“蛋糕”。人们可以通过那些方式获取合法收入? 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等;个体劳动者纳税后的劳动收入;把钱存进银行获取利息;购买国债增值;出租房屋收取租金;等等• 张小刚一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、奖金。母亲是科技人员,在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘请为经理,每年都有绩效工资。按劳分配父亲的工资、资金母亲的技术指导按技术要素分配妻了的工资按劳动要素分配股息和分红按资本要素分配老夫妇的存款利息按资本要素分配小张的经理绩效工资按管理要素分配在公有制经济中,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度,分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。按劳分配为主体多种分配方式并存公有制为主体多种所有制共同发展我国的基本经济制度决定决定决定相适应相适应社会主义初级阶段的分配制度相适应请同学们阅读课文 P93 材料几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议,号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则,帮助“老、少、边、穷”地区培训人才、兴办项目、开发资源;为缩小地区差距、促进共同富裕,动一份真情,献一份爱心,作一份贡献。• 在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;• 既要反对平均主义,又要防止收入差...

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