XX 市城市景观雕塑规划建设调研报告(摘要) hefeiuniversity 艺术设计系专业实验报告 专业名称 环境设计课程名称 城市景观雕塑设计项目名称城市景观雕塑设计模型制作 班级 13 环境设计 （二）班学号 1308112030 姓名李晋宁同组人员王辉左天敏武婕实验日期 2016.9.12——2016.9.30 一、实验目的与要求 目的： 雕塑教学的实训目的和其它学科一样，需要根据社会的需求而定。新时期以来，人们的思想意识，审美观念，物质和精神上的须求都有着很大的变化。作为雕塑事业发展先导的雕塑课程的教学，理所当然首先要适应这新的变化和社会要求，以此去培养适应现代雕塑事业发展的理论与实践均衡型人才。 1.通过实训教学强化学生的雕塑设计观念。让学生对各历史时期的优秀雕塑作品进行深人的学习和研究，从传统技法开始着手，同时放眼于现代，学贯中西，才能彻底地开阔眼界、解放思想、丰富想象，从而对传统艺术得到再次认识，使设计观念得到更新。 2.强调学生的个性化与独创性的展现。在学生更新了设计观念后，他自然就具备了丰富的想象和积极的主观能动性，这时，一定要引导学生运用全新的设计观念，找到传统与现代的最佳契合点，创作出自己的具有强烈时代特征的雕塑作品。 3.重视材料在雕塑艺术中的重要性。随着现代科技的不断发展，材料这种特殊的雕塑语汇也在不断地丰富和完善着。在雕塑语言不断被拓展的今天，选用什么样的材料进行创作，已经成为至关重要的了。在引导学生如何选择材料的同时，也还要引导他们运用自己的智慧去开发材料，这也是我们雕塑教学中不可或缺的一项。 总之，建立以创造力培养为核心的实践教学体系，目的是第 1 页 共 3 页培养具有独立个性、创新精神的设计人才。装饰雕塑专业教学应该在注重历史文化传承和现实应用的同时，特别注重设计意识和创新能力的培养，突出创意性、科学性和教学方式的开放性。构筑雕塑教学的立体性、多元化，引导学生通过绘制图案，了解验证设计方案的可行及优缺点。 要求： 主题鲜明结构严谨比例准确手法合理 二、实验内容、步骤现成品雕塑： 设计材料：吸盘棉棒 设计步骤：将棉棒插入吸盘缝隙处，做成一个像羽毛球的雕塑设计说明：本设计的现成品雕塑的灵感来源于羽毛球，用到材料为吸盘和医用棉棒，众所周知，羽毛球是一项室内，室外都可以进行的一项体育运动。无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动来说，都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、...
