茶阳镇中心小学文化建设规划方案 （xx 年-2010 学年度） 一、指导思想 校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容
我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展
二、目标任务 总体目标： 遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化，为创建 XX 省文明学校、XX 省优美校园、XX 省绿色学校奠定坚实的基础
具体目标要求和工作任务： （一）校园环境建设： 苏霍姆林斯基说过
让校园的每一块墙壁都“说话”，让每处环境都育人
整个校园，就是思想品德教育的大课堂
要让学生视线所到的地方都带有教育性
1、我们让学校的每一面墙壁都会说话，每一扇橱窗充满传统文化气息
张贴名人画像，修缮增设橱窗，板报等
2、每班教室的布置要体现浓厚的文化氛围，充分利用班级黑板报这块主阵地，营造读书的氛围，力争触动学生心灵激起学生读书兴趣
我们的校园建设，努力做好绿化、美化环境工作，努力为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、第 1 页 共 3 页愉快学习、健康成长的工作学习环境，营造一个“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围
（二）校园文化活动： 1、开设特色活动
改变单调的学习、工作、生活模式，使文体
