东辛中心小学与社区共建活动计划 东冲小学警校共建计划 2009—2010—2 我校在对学生进行自主教育的过程中，注重培养学生的能力，把警校共建工作与学校的常规教育工作相结合，有针对性的磨练学生的意志，开阔视野，进一步培养学生的自理能力。通过军事训练、参观实践等形式强化学生的集体观念，培养团结协作的团队精神。为了把我校和东冲边防所、船艇大队、补给站的警校共建活动推上新的台阶，促进共建单位的文明建设，特制定以下计划： 一、将警校共建工作纳入学校教育计划，力保共建工作求实到新，打开局面。 我校将警校共建工作纳入学校教育计划，学生通过与战士们的交流、学习，来增强组织纪律性，加强爱国主义教育，对学生实施素质教育都将起到重要的作用。 二、建立完善的组织机构，为共建工作提供保障。 学校成立了共建工作领导小组，同时聘请了边防所干事为我校的校外辅导员。警校共建有许多教育功能：可以培养学生学会做人，学会合作，学会劳动；可以让孩子们从小接受爱国主义教育、集体主义教育，接受共产主义信念教育，养成良好的行为习惯和生活习惯，培养基础道德，是他们真正成为合格的建设者和接班人。因此，警校共建也是我校实施德育教育的有效途径。 三、要注意总结经验，加大宣传力度，推动警校共建和社会文明。通过共建活动，争取我校在开展的文明创建活动中保持先进行列，涌现更多的文明班级、文明学生。 警校共建对于加强少年儿童的爱国主义、集体主义、革命传统教育，提高孩子们的自身综合素质发挥着独特的作用。我校将开展好这项工作，从而培养出更多具有强健体魄又有高尚品格的未来人才。 四、要广泛发动全体学生和战士积极参与共建活动，推动双方的文明建设，提高学生和战士的综合素质和文化品位。 第 1 页 共 2 页 （一）利用校外军事训练，拓展校外教育的新途径。 根据少年儿童崇拜英雄、热爱解放军的心理特点，为满足学生成长与发展的需要，为学生们创造一个向新时代最可爱的人学习的机会，将组织 五、六年级学生参观军营。同时还将经常性的组织队员们体验部队生活，感受严格、整齐的军事化生活，学习他们高度的组织性和纪律性。 （二）校园军事训练与常规教育的结合。 为了进一步增强警校共建工作在学校常规教育工作中的实效性，决定把边防所的干事和战 士请到学校，对广大的学生进行队列训练，整体提高全校学生的队列训练水平，培养孩子的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风，促进学校优良...
