整治四风问题心得体会 照镜子，照出了哪些四风之弊。正衣冠，距离为民务实清廉要求还差多远。洗洗澡，批评和自我批评如何开展。治治病，怎样使改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。当前，我市教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节，所有这些问题，都要在专题民主生活会上认真查摆。可以说，高标准、高质量地开好专题民主生活会是确保教育实践活动取得实效的关键。 如何开一次高质量的专题民主生活会。我市认真按照中央和自治区党委的部署要求，在深化学习教育、听取意见的基础上，坚持边学边查边改，认真查摆问题、广泛交心谈心、反复剖析检查，为开好高质量专题民主生活会做好充分准备。 把理论学清学明 我市坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，在第一环节开展学习教育的基础上，为进一步在认识层面上解决思想问题，市委进一步强化理论学习，在学习内容、学习方式、学习效果上下工夫。学习内容上：组织市委常委班子成员进一步学习《党章》，学习 xx 总书记系列重要讲话精神，特别是 5 月 2 日重要批示精神以及指导 XX 县区委常委班子专题民主生活会的重要讲话精神，学习中央关于教育实践活动一系列文件和中央规定的必读书目，学习中央召开的党的群众路线教育实践活动有关会议精神，学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》等一系列改进作风的制度规定，学习 XX 县区委常委班子专题民主生活会的经验做法。我市坚持以先辈先进为镜，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，开展向全国优秀共产党员吴天来等先进人物学习活动。学习方式上：我市注重特色学、重点学、集中学、灵活学，市委常委班子通过接受专题特色课程教育、听取专题讲座、观看主题情景报告会、开展专题学习讨论等方式进行学习，每次学习均安排 2~4 名同志发言交流、相互启发，力求在学深悟透上下工夫。学习效果上：我市注重贴近实际，既统一了思想，提高了认识，又实现了两个提高即提高了思想境界、提高了查摆问题的标准，为召开市委常委班子专题民主第 1 页 共 3 页生活会打下了坚实的思想基础。 把问题找准找实 愿不愿照镜子能不能正衣冠敢不敢洗洗澡会不会治治病归根到底还是找不找、找没找到真问题。教育实践活动开展以来，我市采取多种形式聚焦作风建设，深入查摆四风问题，通过开展换位沉底查四风活动、召开座谈会、邮寄信函、开设热线等方式，多次对焦距、找穴位、抓要害，四风问题越查越集中、越查越具体、越查越深入。 领导干部有官僚...
