word2010 综合操作题（题目,素材,样张）第一篇：word 2010 综合操作题(题目,素材,样张)完成下列各题(可参考下方的效果图)（1）将文档的标题“前言”设置为设置为“黑体”、“三号”，“居中”对齐方式，并取消首行缩进
（“开始”菜单）（2）将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为红色加粗的“CAI”
（“开始”菜单——“编辑”）（3）为第三段整段文字插入批注“《教育学》”
（“审阅”菜单）（4）开启“修订”功能，更改第二段最后文字“素质”为“信息素养”后，加宽字符间距 2 磅（保留修订状态）
（“审阅”菜单）（“开始”菜单——字体——高级）（5）在文章中间插入“tu
jpg”图片，设置版式为“四周型”，适当调整位置如下图所示
（“插入”菜单）（6）关闭“修订”功能，将第 3 段段落的右缩进间距设置为 4 字符，左缩进间距设为 3 字符
（7）将第 3 段的行间距设为 1
（“开始”菜单——段落）（8）为文档添加页面背景颜色：“橄榄色 淡色 60%”，保存文档
（“页面布局”菜单）素材如下：前言在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志
在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程
目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节
毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质
计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具
