区域高等教育与区域经济发展[佳木斯高等教育与区域经济发展研究][摘要]通过对佳木斯区域经济和佳木斯大学现状的研究,探讨高等教育与所在区域经济发展相互促进的结合点,寻求佳木斯高等教育促进三江区域经济发展的途径和方式;顺应高等教育国际化的趋势,通过引进优质的教育资源,使佳木斯的高等教育直接与具有相对优势的国际教育资源接轨,走上快速特色发展之路,更好地发挥教育对社会经济文化发展的积极作用,同时三江区域经济发展又适度“反哺”佳木斯高等教育发展,为其发展营造更好的外部环境
[关键词]高等教育区域经济高等教育国际化为建设创新型国家,培养结构合理、素质优良的创新人才,是高等教育的使命
坚持不懈地把教育放在优先发展的战略地位,深入实施科教兴国和人才强国战略是我国始终坚持的基本国策
一、高等教育与区域经济发展的关系随着我国高等教育的区域化特征日益明显
一方面,地方政府成为区域高等教育的主要关注者和投资者;另一方面,区域高校主要面向地方办学,满足区域经济发展对人才、科技的需求
区域发展的巨大需求为高等学校的发展提供了广阔天地,为适应社会,适应市场,高校要紧紧围绕社会经济发展,明确人才培养的目标、思路和步骤,确定人才培养的标准和要求
区域高等教育与区域经济发展之间存在着相互制约、相互促进的关系
区域经济发展是区域高等教育发展的首要决定因素,为区域高等教育发展提供物质基础,制约着区域高等教育发展的规模、速度和结构;同时,区域高等教育发展影响着区域经济的发展,能够促进或阻碍区域经济的发展;区域高等教育只有适应区域经济的发展要求,才能实现自身的可持续发展
二、佳木斯地区经济发展现状佳木斯位于中国东北部,地处黑龙江、松花江和乌苏里江汇流的三江平原腹地,隔乌苏里江、黑龙江与俄罗斯哈巴罗夫第1页共4页斯克、比罗比詹相望,具有对俄经贸合作的地缘优势
近年来佳木斯围绕建设辐射我省东部及俄远东地区的现代化区域中心