乡镇教育事业发展十一五规划乡镇教育事业发展十一五规划教育发展处于所有发展的基础性地位,劳动者素质的提高取决于教育整体水平的发展
推动经济增长和社会进步,在很大程度上取决于教育发展的速度和质量
正如我们的国家要实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,应对日趋激烈的国际竞争归根结底将取决于劳动者的整体素质一样,我镇的发展同样取决于劳动者的整体素质
为使我镇的教育更好的服务于我镇的经济发展和社会进步,依照上级有关文件及《XX县区-年教育事业发展规划》,结合我镇实际,制定本规划
一、教育现状东明镇现辖行政村个,总人口人,××年国民经济总产值万元,居民人均可支配收入元
全镇中学一所,在校生人,完全小学所,校点个,在校生共人,民办幼儿园所,在园幼儿人,民办辅导班所
全镇教职工人
镇中学占地面积万平方米,校舍建筑面积平方米,理化生实验室各一个,计算机教室一个,计算机台,语音室一个,图书室藏书万余册,固定资产总值为万元
全镇小学总占地面积万平方米,校舍建筑面积平方米,各完全小学均配备实验室及地面卫星接收系统,图书室藏书万余册,固定资产总值为万元
在“十五”期间,我镇的教育取得了较为长足的发展,教育质量、办学水平、基础设施、师资水平、普及程度等方面都走在了同类乡镇的前列,有了比较大的进步
但是,我镇教育事业的发展还存在一些不容乐观的矛盾和困难,其中教育经费投入不足仍然是制约我镇教育发展的一个重要因素
教育改革还有待不断推进和深化
义务教育普及、巩固、提高的任务还很重
学生的德育和思想政治工作需要进一步改进和加强
实施素质教育尚未取得突破性进展,现行的课程教材体系和考试评价制度不适应素质教育的需要
办学条件急需改善
教育手段现代化和信息化程度较低
对于这些困难和矛盾,我们要有清醒的认识,增强紧迫感和历史责任感,进一步采取措施,正确决策,逐步加以解决
第1页共7页二、指导思想及规划原则(一)指