学校工作有感希望校园不再有霸凌 “中关村二小”的霸凌事件不断发酵，作为老师我有话想说。 其实，我曾经也是校园霸凌的受害者。初中时代，我是班委，很具正义感但是不会变通，和班上所谓的“差孩子’总是针锋相对。以至于后来一次，上课开小差，被英语老师提问，自己把一个单词说错了。后来那个说错的单词就成了我的外号。在我车子上写，桌子上写，甚至还有一群人不断起哄喊我。一直是个规规矩矩的孩子，我根本不知道怎么和老师父母说，索性憋到了心中，甚至不想再上学。那种自卑的感觉一直伴随我了很长时间，甚至是中学毕业后，我特别不想见到过去的同学。 很庆幸，我坚持了下来，在学习中找到了自信，并不断完善自己。如今，我做了老师，更是对校园“霸凌“深恶痛绝，不想让更多的孩子向我一样痛苦无助，错失了最好的教育机会。但是，我发现，其实“霸凌”背后还有许多。 我发现，不论是“霸凌者”还是“受欺负者”，双方都有或多或少的问题。之前遇到过一个孩子，浑身脏兮兮的，在课上啥都不干，还喜欢去欺负其他更老实的孩子，而且总是满嘴脏话。后来，惹了班上的一个小霸王，被小霸王打了，而且其他孩子还趁机报复，最后有十几个孩子打了他，还不乏女生。而且老师处理问题时，每个孩子都是义愤填膺控诉他的不是。 在说说“小霸王”，更是了不得。新老师进班第一件事，就是被他气走。各种找事，各种不让你上课。不仅如此，班上90%的孩子都被他欺负过，当然还有女生。自认自己是个脾气极好的人，我也有几次被他气得真的想给他几巴掌。可是，作为老师 i，我能，我干吗。只能自我调节，和他斗智斗勇，因为还有其他孩子在看着我，等着我。 而学校又能做些什么。学校的教育永远是正面的，说教的。无论是请家长，孩子我们做工作，都是文明文明再文明。学校本来就应该是个最文明的地方。但是您觉得，面对这些“霸凌”事件文明有用吗。没有出现人身意外，我们只能做各方工第 1 页 共 3 页作，达到握手言和。一旦有了较大伤害，只能去派出所。很多时候，派出所因为年纪小然后又推给学校，或是赔些钱了事。下次，再发生事情，这些孩子和家长会说：“不就是赔些钱吗。” 本来，我们就是法制的社会，更应该有法制的校园。让我们的公民从小就有法制意识。作为学校的管理者和老师，尽管权利有限，仍是要积极营造良好学校氛围。 还想说，每个“熊孩子“背后都有一个甚至一家子熊家长。好多问题孩子，都是因为家庭原因造成的。就以上面的“小霸...
