《培养学生阅读兴趣》心得体会 《浅谈如何培养学生的阅读兴趣》心得体会 南宝中心学校林建青 阅读是小学语文学习中至关重要的一部分，这就要求我们要培养孩子的阅读兴趣
学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要
兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读的兴趣，学生才会将教师的“要我读”转化为“我要读”，才会努力寻求阅读机会
因此，教师要在阅读实践中培养和激发学生的课外阅读兴趣
让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识
如何培养小学生的阅读兴趣
首先，要确保阅读的时间
让阅读课进入课堂并坚持做到五个“每”即：每周安排一课时作为阅读课;每个学生拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本;每天在家读半小时以上书报;为每个孩子建一份阅读档案，随时记录孩子的读书情况;每学期参与班级“小书虫”奖的评定
使孩子们无论是在家里还是在学校，读书成为学习中不可缺少的一部分
其次，要教给孩子读书的方法
教会学生基本的阅读方法，就能逐步培养出良好的阅读习惯，习惯经反复训练可以成为天性中的一部分
林语堂在谈读书说道：“读书须胆识、有眼光、有毅力
”这可作为我们培养学生阅读习惯的一面镜子
培养查阅的习惯
要求学生在阅读过程中对于难以认识、理解的字、词、句及查阅工具书，直到弄明白为止
如有辅助资料应尽量参照、查阅、以加强理解；培养做读书卡片的习惯
将文章的内容浓缩在小小的卡片上，将书读薄，将优美的语句或新了解的知识摘抄下来，建立自己的资料库；培养与他人交流阅读心得的习惯
交流可以使模糊的问题清晰，可以触发出新思想的火花，交流心得可以领悟整体、体味局部，并充分体验到读书的乐趣
最后，创设良好氛围，热爱阅读
在班里建立起一个小的读书区，在读书区里，有孩子专用的书架，有属于自己的图书，这些书必须是孩子喜欢的，适应学生的读书能力
利用家长会第 1 页 共 2 页培训家长，使他
