关键时刻学习心得关键时刻mot学习心得“关键时刻”这门课程通过展现销售/服务公司在与客户接触时的一些起眼和不起眼的“小事”,从正反两方面的例子来说明了对于这些“小事”的不同处理,在结果上给大家都关注的“大事”上所带来的巨大的不同的后果,从而引出并系统地介绍了与客户接触的“关键时刻”的行为模式
培训课程主要阐述了控索、提议、执行、确认这四个步骤的行为模式
从机遇的识别以及深入挖掘信息,针对需求给予实际且双赢的建议,执行事先的承诺,客户满意度的确认
任何时刻,当一名客户和一项商业的任何一个层面发生联系,无论是多么微小,都是一个形成印象的机会,这就是关键时刻
每一个面对客户的窗口都是关键时刻,只有做好了关键时刻,才能保证企业的基业长青
探索:探索过程是指,通过各种方式去挖掘客户的需求与想法
需求不单单是物质和我们的产品,在服务的过程中,也包含着人们的心理上的需求
在此过程中,通过简单的角色扮演来展开
老师扮演顾客,学生扮演销售员,老师来店里订做包,由学生来提问以取得客户的真正需求,在此过程中学生问到各种问题,颜色,使用者,大小,档次,款式等,但当老师写出最后自己的期望时,尤其是当老师写出希望购买20万左右的中档包时,我们觉得很不可思议,20万还能是中档吗
由此指出我们最常犯的错误:经常用自己的价值标准来衡量别人,应该一切以客户的标准为第一位而不是我们想当然的以为
并扩展提出应该如何去获得客户的真正需求,这里面主要介绍了漏斗技巧,即提问的方式方法
这个技巧还是很实用的
提问的技巧,显示你的专业水平;问对问题,成功始于问号
提议:就是在了解客户的需求和期望之后,提供合适的建议以符合对方的期望
让他知道,我了解他的需求后,有能力、或者做了充分的准备后能够帮助他解决他的难题
一个适当的提议包含了三个要素:完整、实际、双赢
完整是指满足客户所有的期望,实际表示我的建议是切实可行的,双赢就