关心下一代工作先进工作者申报材料“关心下一代工作先进工作者”申报材料XX县区实验中学刘志宏我叫刘志宏，本科学历，中国共产党党员，教龄23年。现任实验中学副校长，主抓学校行政办公室、七年级教育教学管理与校关工委工作。多年来，我爱岗敬业，勤于学习，乐于奉献，脚踏实地，真抓实干，以高度的社会责任感、以一名共产党员宽广的情怀，全身心投入到关心教育下一代工作中，一心一意为学生的健康成长服务。在平凡的岗位上感受到了关爱下一代的欣慰、幸福与喜悦。一、勤于学习，增强做好关心下一代工作的责任感与使命感青少年是祖国的未来，民族的希望，关心青少年成长，加强青少年思想道德建设，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，是一项事关党和国家前途的系统工程，作为主抓关心下一代工作的领导，我深知自己肩上担子的分量。一方面我积极树立终生学习的理念，坚持理论学习摆在首位，虚心请教，认真领会“三个代表”重要思想、科学发展观内涵与各项关乎青少年切身利益的政策法规，积极参加局关工委组织的各种学习活动，不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平。二是始终把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标，工作中坚持：用真情、真心关心和帮助身边每一个有需要的青少年，让每一位学生得到发展，让每一位学生得到开发，让每一位学生得到尊重，让每一位学生得到快乐，通过学习实践，进一步提高了认识，增强了做好关心下一代工作的责任感与使命感，也为更好的开展工作奠定了坚实的基础。二、创新思路，开展适合青少年特点的文化娱乐活动开展丰富多彩的活动既是关心下一代工作的主要形式，也是重要载体，我创新思路，与政教处积极配合设计符合青少年实际、喜闻乐见的主题系列活动。一是开展“关爱地球行”活动，组织学生们走进社区、府君山公园，捡垃圾、清理白色污染，活动中不仅让学生深刻感受到环卫工人的艰辛，也唤醒了第1页共4页他们的环保意识，呼吁他们用实际行动来关爱地球，保护环境；二是按局关工委工作思路，组织学生观看了《没有惩戒的教育是不完美的教育》《让世界充满爱》《学会感恩、与爱同行》《90后的坏女孩》等视频讲座，对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义、艰苦奋斗、革命传统、民族精神的主旋律教育活动；三是以建党九十周年为契机，开展“唱红歌”活动。四是充分利用国庆节等重大节日，组织开展“我与祖国”演讲比赛等系列活动；每次活动中我时刻关注孩子们的表现，积极搜集信息，记录下他们成长中的点点滴滴，保留住孩子们每一个精彩的瞬间，并经常与家长沟通联系，关心他们的生活、学习状况，做到情况了然于心，争取多方联动，共同为青少年成长服务。三、深入调研，为弱势群体青少年排忧解难“情系弱势青少年，积极为他们办实事”是我为自己定下的工作职责。在日常工作学习生活中，我端正思想，处处一个优秀共产党员的标准严格要求自己，积极为弱势青少年奉献爱心。一是在汶川震灾和各类救助弱势群体活动中，我都积极踊跃捐款捐物，并能及时上缴特殊党费。二是深入调研，为弱势群体青少年排忧解难。青少年状况良莠不齐，为全面掌握学生现状，作为主抓年级教育教学与校关工委工作的领导，我积极投身到“大手拉小手”活动中，每天早6：40与班主任同时到校，深入班级，深入学生，对单亲家庭、学困等弱势群体青少年进行调查，有的是因家庭关系的原因厌学，有的是因为自身的基础太差不想学，也有的是因为智力的原因失去信心。针对学生的不同情况我我制定切实可行的计划，协助班主任有针对性的地召开主题班会对学生加强引导、教育。为了改变部分学生爱上网打游戏的坏习惯，在课余，我收集了许多电视，报纸上的生动事例讲给大家听，用这些活生生的事实来教育学生，让他们明白学生迷恋打游戏的害处。同时我还要求学生每人至少收集一个网络游戏毒害学生的事例，举行了“生活中网络好与坏”主题辩论会，使学生正确认识网络，专心学习。目前我与李阳等6名学生结成帮扶对子，建立帮扶关系，及时了解他们的需求，通过赠送生活学习用品、谈心交流、学习指导、电第2页共4页话访谈、与家长沟通等形式帮助学生解决平时遇到的各种困惑，为他们排...
