两学一做心得体会：三个结合做好“两学一做” 当下，各地两学一做学习教育陆续启动，笔者认为，推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸，关键还在于做好结合文章、实现精准发力。 专题与日常结合，不搞另起炉灶。中央强调，两学一做学习教育要以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。近年来，通过开展党的群众路线教育实践活动及三严三实专题教育，基层党组织的政治功能和服务功能得到明显增强，两学一做学习教育已经有了牢固的思想基础和组织保证，理应充分利用现有载体，更多地在深化凝练、常态长效上下功夫，切忌另起炉灶、再搞一套。 带头与看齐结合，坚持上下联动。在三严三实专题教育中，各级领导干部带头学、带头讲、带头找、带头改，为党员放了好样子、树了高标杆。两学一做同样需要领导干部率先垂范、以上率下，在学习教育中走在前面、深学一层，与普通党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育，形成上级带下级、领导带干部、干部带党员、党员带群众的生动局面。 深学与笃行结合，力求知行合一。知之而不行，虽敦必困。做，是此次学习教育的关键环节，更是见成效的重要环节。要根据不同区域、不同领域、不同行业、不同层级、不同年龄段党员的实际情况，有针对性地制定争做合格党员的行动计划。同时，要围绕中心大局，紧扣十三五总体规划，引导全体党员同心同德、励精图治，奋发作为，全力打开快速、稳定、和谐发展的新局面。第 1 页 共 1 页
