关于道德讲堂的活动方案大全关于道德讲堂的活动方案：篇一：为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全镇人民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导全镇广大干群积极投身道德实践活动，不断提升人民思想道德修养和镇文明程度，根据xx市文明办《关于转发xx市文明办的通知》（瑞文明办字〔20XX〕6号），决定在我镇开展道德讲堂建设。现将具体是事项通知如下：一、指导思想二、主要内容道德讲堂建设坚持以社会主义核心价值体系为根本，坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体作用，引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员工、家庭里做一个好成员。1、社会公德建设主要包括。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。2、职业道德建设主要包括。诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。3、家庭美德建设主要包括。夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。4、个人品德建设主要包括。友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以友善为核心。三、活动形式围绕以德育人、以文化人的工作理念，依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，按照流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求，以五个一为基本流程，推行六个我的讲堂形式。1、设计仪式化和规范化并重的五个一流程，增强讲堂感染力。设计唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，第1页共11页作一番点评的基本模式。其中，唱一首歌曲是指每次开讲之前，组织合唱一首爱国歌曲;看一部短片是指围绕主题，组织群众观看一部道德建设短片;诵一段经典是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德三字经;讲一个故事是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例;作一番点评是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。2、形成群众性和灵活性兼具的六个我形式，扩大讲堂参与面。以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式。其中，我听指的是听先进事迹宣讲;我看指的是观看短片、情景剧表演等;我讲指的是群众自我宣讲道德故事;我选指的是群众推荐先进人物;我议指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论;我行指的是群众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。四、实施步骤1、全面启动阶段（8月-9月）：按照布置规范化、流程仪式化、对象分众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化的要求，全面推进道德讲堂建设。8月底前全镇市级以上文明单位都要设立道德讲堂，每月至少开展一次讲堂活动。9月底前，全镇各类文明单位均设立道德讲堂，并正常开展活动。2、推广深化阶段（10月-11月）。开展道德讲堂示范点评选活动，命名一批优秀道德讲堂;召开建设道德讲堂工作专题座谈会，听取社会各界对推广深化道德讲堂建设的意见和简易，促进道德讲堂长效建设。五、工作要求1、对象分众化。根据不同人群的不同特点和不同需求，将重点建设社区道德讲堂和村镇道德讲堂。社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。第2页共11页村镇道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计道德讲堂的教育内容和形式，吸引农村居民参与。2、队伍社会化。全镇将组建以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准的专、兼职结合的宣讲队伍。主要分为三个层面：宣讲人员讲。组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。先进模范讲。组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣...
