数学史学习体会 ——浅析古希腊及古代中国数学发展 摘要
古希腊数学的成就在世界上是首屈一指的,它为人类创造了巨大的精神财富
古希腊数学家注重推理,更多的依靠逻辑思维
而作为世界四大文明古国之一的中国,从很早开始就发展出了自己的数学体系
商代的甲骨文上出现了完整的十进制,春秋时代严格的筹算已经成型并得到了广泛的应用
本论文旨在使大家认识到数学这门学科的伟大和重要性,以及对世界的历史进步起到的巨大的推动作用
关键字:古希腊、中国古代数学、数学、发展、逻辑正文: 1
古希腊数学发展及成就 古希腊数学的成就在世界上是首屈一指的,它为人类创造了巨大的精神财富
不论从哪方面来衡量它都足以称得上辉煌
希腊数学产生了数学精神,即数学证明的演绎推理方法
这时的数学精神所产生的思想在后来人类文化发展史上占据了重要的地位
希腊数学的发展历史可以分为两个时期 一、雅典时期(600b
)这一时期始于泰勒斯为首的伊奥尼亚学派,其贡献在于开创了命题的证明,为建立几何的演绎体系迈出了第一步
稍后有毕达哥拉斯领导的学派,以「万物皆数」作为信条,将数学理论从具体的事物中抽象出来,予数学以特殊独立的地位
公元前 480 年以后,雅典成为希腊的政治、文化中心,各种学术思想在雅典争奇斗妍,演说和辩论时有所见,在这种气氛下,数学开始从个别学派闭塞的围墙里跳出来,来到更广阔的天地里
埃利亚学派的芝诺提出四个著名的悖论(二分说、追龟说、飞箭静止说、运动场问题),迫使哲学家和数学家深入思考无穷的问题
智人学派提出几何作图的三大问题:化圆为方、倍立方体、三等分任意角
希腊人的兴趣在于从理论上去解决这些问题,是几何学从实际应用向演绎体系靠拢的又一步
哲学家柏拉图在雅典创办著名的柏拉图学园,培养了一大第 1 页 共 3 页批数学家,成为早期毕氏学派和后来长期活跃的亚历山大学派之间联系的纽带