读《班主任兵法》心得体会 3 篇 读过万老师的《班主任兵法》之后,觉得许多做法操作性强,具有十分重大的借鉴意义,使我很受启发
本文是读《班主任兵法》的心得体会,欢迎阅读
读《班主任兵法》心得体会一: 《班主任兵法》是万玮写的,是一本优秀班主任教育手记,充满爱心、耐心和教育智慧
读了万老师的这本《班主任兵法》,我反思了我的班主任工作,感到有很多错误的做法
特别是来到世纪星这所民办学校的一些班主任工作,对照《班主任兵法》中的一些观点和做法,感慨颇多
对于当今的孩子,特别是民办学校
自保是第一的
学生是老师的敌人,老师要不被学生伤害或打倒,那首先要自保
那老师怎么自保呢
这就有很大的学问了
从万老师的书中我学到很多
最有效的办法是让你的敌人变成你自己的人
那么我们做班主任的,刚接手一个新班,特别是一个调皮的班,那班主任先得和学生保持一定的距离
不能让学生离你太近,被学生看出你的虚实
确实,在我的工作中有时让学生离自己很近,学生很随便,与自己称兄道弟
平时交往,是可以的
但是这个学生犯了错时,且影响较大时,你对他的教育效果会很差
你说什么,他都会当做无所谓的事
但你也别离得远远的,你要让学生成为你的人,你要知道他们在想什么,喜欢什么,讨厌什么,这样你能很好地把握学生的思想动态
当学生出现一些苗头时,你能有的放矢的把它控制住
你也能建立起良好的师生关系
自保的第二种方法是,你得有一手绝活
你要让你的学生从心中敬佩你,从心中喜欢你
喜欢上你了,也就能听你的话了
教师如果学识比较渊博,学生总是很崇拜的
一个数学教师如果总是算错或者做不出学生问的问题的话,赶紧回家买几本习题集狂做,事实上,数学教师能把学生的每个难题都解决了,学生会不服你吗
语文教师如果自己觉得写作水平尚可,大可以下水与学生同游,如果能够有文章发表在报刊杂志上最第 1 页 共 6 页好,这样学生跟你学也更有信心