规范办学年学习心得体会 2010 年是 XX 市教育系统的规范办学年。从新学期开始，我校全体教职工在校领导班子的带领下以 XX 市规范办学年活动学习读本为依据，定期分批学习了读本的主要内容。 通过学习，我充分的认识到，加快教育改革和发展，规范办学行为，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择;是国家富强，民族振兴的现实基础。 我认为，规范办学年是主要集中整治不规范办学行为，整体提升办学水平和质量。执行五个规范即：规范教育教学，规范招生考试，规范收费补课，规范，规范安全管理。落实十个严格即：严格落实课程计划，严格规范办班管理，严格控制作息时间，严格控制课外作业是，严格规范招生行为，严格规范各类考试，严格执行收费政策，严格禁止学校违规补课，严格规范老师从教行为，严格落实学校安全管理责任制。 在当前规范中小学办学行为，深入实施素质教育的大趋势下，作为一名教师，我深知：要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。而作为一所学校，更应该从全局出发，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观。我认为我校提出的以爱育爱，以发展促发展的办学理念就是一种新的理念。 作为一名老师，我认为应把规范办学年免费范文活动落到实处，从自身做起，从本职工作做起。 首先，应高举规范办学这面旗帜，牢记规范办学的理念。 其次，要树立正确的教育观念，不以分数来评判一个学生，充分尊重学生的个性特长，把因材施教落到实处。使每一个孩子都能快乐的学习，都有自己一片自由的空间。教会他们学会思考，教给他们，掌握认知的手段，教他们会动手，勤动脑，爱做事，懂生活。 再次，要规范自己的教育教学行为，不能只重视考试科目，严格按课程表上课，切实减轻学生课业负担，不随意侵占学生的休息时间，而且要正确引导家长和社会积极参与进来，真正做到三个还给。即：真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还第 1 页 共 2 页给学生，把健康快乐还给学生。我校严格规定一、二年级不留书面家庭作业， 三、四年级书面家庭作业不准超过半个小时， 五、六年级书面家庭作业不准超过 45 分钟，真正给学生以最幸福的童年，给他们以最坚实的起步。 然后，应时时牢记教师是人类灵魂的工程师，是青少年成长的引路人。牢记爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人、为人师表、终身学习是一名教师必须遵守的职业道德规范。 最后，我认为作为一名人民...
