党员转作风提效能心得体会 党员转作风提效能心得体会篇 1 我校开展了以守纪律、讲规矩、转作风、提效能为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。 重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。 围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在上有政策，下有对策的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。 作为一名教师，要知道如何教会学生学习。 教育家陶行知曾说。我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。教师在课堂上扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能承认自己的不足和错误。把我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，那我们就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。 要建立平等、和谐的师生关系。 在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变传话为对话，教师要蹲下身子与学生对话。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的第 1 页 共 4 页创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。 党员转作风提效能心得体会篇 2 近期按照上级要求及我校《守纪律、讲规矩、转作风、提效能思想纪律作风整顿活动实施方案》相关安排，校党委组织我校全体党员教师，认真学习理论，领会相关文件精神，开展了部署动员会、专题学习会、民主生活会、民主讨论、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式认真学习了...
