《做有专业尊严的教师》学习体会（2 篇） 读完一本书，细细品味，从中学到了很多东西
品悟中，我想我可以无限量地向名师学习，更可向名师靠近这是我读此书的最大感受
窦老师说只有读书，才能一头抓着语文，一头抓着学养，然后从中间串联起学生
真正的教育家无一不是嗜书如命的人
拥有实践经验的教育者，倘若不通过读书，获得洞察人性的智慧，观点便容易局限于经验，或拘泥于细节，显得肤浅、琐细和平庸
爱读书的人，不管怎样，都愿意在忙碌中，找到书这位朋友，并与之对话的
对话中，慢慢地，回到自己，关照自我，关乎内心
这样，你就不仅仅停留在理解人家的文字上，而是进一步，把阅读当作一种生活方式，并且，和作者，甚至文字中的人及现象一起产生共鸣
这是书中窦老师谈读书的一段话
读书是一件极其需要坚韧的意志力的事情，把阅读当作一种生活的方式，看似简单的一句话，能做到的人着实不多
我们常说学生不愿意读书，不愿意看书，学习不刻苦，成绩上不去
反思我自己，虽然也常读书，但并没有做到每日必读，经常是一忙起来就把书本抛之脑后，弃之枕边
有时候还停留在为了读书而读书，为了笔记而读书的浅层次，没有对书本进行细细地品味和咀嚼，没有跟着大师、名师们去进行深度思考，这种缺乏思考的阅读是不足以催生思想火花的
在今后的阅读旅途中，我当像玫瑰一样边读边想，且思且行，在反思和批判中荡涤心灵蒙上的尘埃，让自己少一些书匠气，多一些书卷味
狄金森说：没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带向远方
阅读是源头活水
窦老师还说：作为一个教师，就要有独立的思想和人格，具有高超的素养，对自己的课堂，能够作明智的判断与抉择
窦老师的课堂充满教学智慧、细腻、甚至是唯美
佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力，认真读了《做有专业尊严的教师》这本书，体会到认真琢磨窦老
