与优秀教师同行读后感 翻开《与优秀教师同行》这本书,我陶醉在一个个平凡的小故事中
一口气读完,令我思绪万千,感慨万千:只有具备了爱心、责任和坚守的人,才能在三尺讲台铸就“优秀”
记得有一次看《感动中国》的颁奖礼,主委会的颁奖词好像是这样说的:乡村教师挑起了中国基层教育的大梁
在读“失落”时,这句话再次浮现脑海
如今在城市,任何一份工作都是颇具压力的,当老师相对其他行业,有时相对还好些
但是在乡村,在偏僻的乡村
让一位大学生能够抵挡各种诱惑,坚守乡村,这太令人肃然起敬
书中有好几篇文章,都是坚持乡村教育的人
有的在偏远的山村工作,有的一开始根本没有把心思用在教书上,有的只有三、四年的教龄
但他们都具备了一份热爱教育的执着之心,奋斗中成长,洗礼中成长
教育的对象是活生生的人,当我们面对这些渴望知识的孩子时,人善良的天性就会刹那迸发,就会把教育育人当作自己对生命的一种追求,乐在其中,这样就会甘愿付出,无怨无悔
戴福发老师,背起行囊走上崎岖山路时的委屈,都在站上讲台面对学生时转化成努力和付出
因为他心中有爱
姚晓静老师告诉我
“每个人灵魂,都很单薄孱弱,只有经过一年一年的阅读积淀,经历一次一次的心灵洗礼,才会慢慢成长,才会渐渐茁壮
” 成为教师不是仅仅为了生活,更多时候,学生会“逼”你成长,因为你心中有责任
每个人身上都有惰性,这种惰性会使人安于现状、不思进取,更会为自己找出千万个理由和借口,自己迁就自己,自己糊弄自己
其实在面对教学的困惑,教学成绩的低迷瓶颈期,只有责任心,才会让教师不断“逼”自己
教师是学生心目中的偶像
具有高尚的的师德和学识,才会得到学生的尊重,教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在
第 1 页 共 2 页 常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵
”每次听到这样的话,所有当教师的都会感觉自豪
但如果你没有学识,没有魅力,谁