《我和你》读后感 儿歌：《我和你、你和我》 一、语言活动： 1、儿歌：《我和你、你和我》 活动目标
（1）喜欢跟读儿歌并创编儿歌
（2）学习用形体动作和声音模仿动物
活动内容： 你学小鸡叽叽叽，我学青蛙呱呱呱
你和我，我和你，叽呱叽呱叽叽呱
2、故事：《浴缸里的故事》 活动目标
能利用图片的线索，大胆推测故事
二、艺术活动： 1、智能音乐：《大鞋和小鞋》 活动目标
（1）感知由 4 分音符和组成的两种节奏型，能区别两种节奏型的时值
（2）训练节拍和节奏的把握、配合协调能力
2、歌曲：《小鸭小鸡》 活动目标： （1）感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲
（2）学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的快乐
活动内容： 小鸭小鸡，碰到一起
小鸭“嘎嘎嘎”，小鸡“叽叽叽”
“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”
一同唱歌，一同游戏
3、绘画：《丰收的果实》 活动目标
（尝试将绘画作品、手工作品布置成一个丰收的果实画面
4、手工《小狗汪汪》 活动目标
（1）对折纸活动感兴趣
（2）喜欢哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律
三、科学 第 1 页 共 2 页 1、科学：《猜猜我是谁》 活动目标： （1）巩固对常见动物的认识
（2）锻炼口语表达能力
2、数学：1）《小动物找家》 活动目标： （1）初步了解小动物的生活习性
（2）尝试按照动物的习性及特征进行对应和分类
（3）体验音乐游戏的快乐
2）《小动物聚会》 活动目标： 1、愿意用完整句向同伴介绍自己喜欢的动物
2、能够用肢体语言表达对动物的喜爱
3、巩固手口一致地点数 5 以内的物体
4、社会：《做个笑娃娃》 活动目标
（1）能高高兴兴上幼儿园
（2）能保持情绪愉快
五、识字阅读：《幼儿园里真快乐》 重点字词：伙（伙伴） 玩（玩耍）书（图书）第 2 页 共 2 页
