初中生物八年级会考复习提纲湖北省建始县红岩寺中学 黄胜波主题一 科学探究 1．生物的特征有应激性、生长、繁殖、新陈代谢（注意：应用生物的基本特征判断生物和非生物）。 2．实验法研究一般包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计并完成实验、记录和分析实验现象、得出结论等重要步骤（注意：假设的完整性，设计实验的科学性，实验现象描述的准确性和结论归纳的正确性）。设置实验时应注意 a 设置对照实验 b 设置单一变量 c 实验材料达一定数量（避免偶然性引起的误差） 3．科学家与其相应的研究成果：林奈---生物分类系统；达尔文---物种起源与生物进化的理论；哈维---血液循环；沃森和克里克---DNA 分子双螺旋结构。 4．生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础科学。它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 主题二 生物体的结构层次 1．显微镜的基本结构和作用；使用显微镜和模拟制作临时装片。 显微镜：放大、物像(倒像)、对光（低倍镜、大光圈、白亮视野）、安放装片、调焦、污点（有可能在物镜、目镜、装片上，移动其中的两个，如果污点都不动，就在第三个上）、注意：要将标本移至视野中央时，向一个方向移动标本，视野内物像则向相反方向移动，如玻片左移，视野内物像则右移。其放大的倍数是物镜倍数 X 目镜倍数。放大倍数越小视野中看到的细胞的数量越多，放大倍数越大看到的细胞的数量越少。所以有：第一次的放大倍数 X 细胞数等于第二次的放大倍数 X 细胞数 临时装片：注意识图排序 植物：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸 动物：擦、滴（0.9％生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸 盖──用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一端接触水滴，然后缓缓放下 染──在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本 2．细胞的结构和功能 细胞壁──起保护和支持作用 细胞细胞膜──控制物质进出细胞细胞是生物体的结构 结构细胞质──能流动，加快物质交换和功能的基本单位 细胞核──内含遗传物质，与遗传有关 动、植物细胞的主要区别：动物细胞没有细胞壁、叶绿体，并且细胞质里面没有大液泡。 （注意：叶绿体、线粒体是能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的产所。在显微镜下植物细胞看不到细胞膜） 3．除病毒外，绝大多数生物都是由细胞构成。 4．细胞通过分裂产生新细胞，生物体能够由小...
