《讲师德铸师魂做师表》学习体会 《讲师德，铸师魂，做师表》学习体会 加来中心校陈学秋 8 月 25 日，我有幸地聆听了骨干教师符小妹老师的讲座报告
深知教书育人是职业，更是事业
作为教师，也只有沉浸在这种事业中才能不愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号
所以加强师德师风建设非常必要，也非常关键
我认为：师德师风是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师
教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂
只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，才能当之无愧地说爱教育事业
对于这次讲座我有如下几个体会： 第一要热爱教育事业
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，这是师德的首要条件
其次，教师要有开朗、乐观的性格
师德是教师人格特征的直接体现
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来
历代的教育家提出的“为人师表”，“以身作则”，“循循善诱”等，即是师德的规范，又是教师良好人格品 再次要热爱学生
教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在德智体各方面都得到发展
教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友
教师要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，爱他们具有极大的可塑性，爱他们在教育过程中的主体能动性，并能针对不同的学生对症下药，共同进步
最后要为人师表
教师在传授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授他们做人的道理，“要立业，先树人
”学生时代是世界观、品质、性格的形成阶段，在他们心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身
教师的一言一行，一举第 1 页 共 2 页一动都对他们的精神世界
