《老师一定有办法》读后感 《老师一定有办法》讲述的是一个校园故事。他们有喜有愁，一个个暖心、真实，让人爱不释手。 这个故事的主人公是菜鸟老师许多谜和一群十分特殊的孩子：迷恋躲猫猫的苏忘笑；喜欢涂鸦的林我甲；打架女孩麦小咏；5 分钟怪叫一次的男孩陶哨子和被大家遗忘在校园一角的双胞胎姐妹小枝、小叶。许多谜老师用全部热情去解开这些孩子身上的谜，一段段灵动的故事就此上演。 许多谜老师最大的特点就在于他能和同学们一起玩，尊重童年，又能在不知不觉中给他们讲述道理。这样的老师谁不喜欢呢。在生活里很少有老师能像许多谜老师一样理解学生，不过我很幸运，我的老师就很理解我，在学习上鼓励我，当我考好时，她会用欣慰的眼光看着我，鼓励我再接再励；当我考差时，她又耐心地帮我分析错题，找出原因。这样的老师谁不喜欢呢。爸爸妈妈也是我的好老师，他们从不压迫我，让我有自己的"专属空间"，有自己的小秘密。 老师的爱是我学习的动力。家人的爱是我生活的勇气。 何怡凡 hello，大家好。我是何怡凡，一个性格活泼开朗的小女孩，爱读书爱学习，热爱班集体，连任三年语文课代表，尽职尽责，为同学服务。我的座右铭是：认认真真做事，快快乐乐做人。 点评。《老师一定有办法》，听了何怡凡的描述，老师不禁也对这本书产生了兴趣，是的，每个孩子都不一样，每朵花开放的方式也不一样，只有用心浇灌，才能等到他们绽放。 --ms.d 第二篇。《爷爷一定有办法》读后感阅读祖父必须有一种方式这充满了温暖和有趣的故事，不能不说祖父的魔法工艺和聪明才智和叹息，为约瑟和祖父甜厚的太阳和孙子醉了。祖父和约瑟在故事的每一个损失和创新的过程中，感觉越来越深，而且约瑟夫也相信我的祖父必须有一种方式，这种方法来自一个温暖的信心，这种信心是家庭土壤栽培。爷爷重复麻烦了一次又一次，思考，工作，缝出一条蓝色的毯子，然后把蓝色的第 1 页 共 5 页毯子变成外套背心等等。对于祖父来说，这只是为自己小小的孙子孙女所见，为了看到一个小太阳太阳辉煌的微笑。爷爷的爱，我们能看到吗。其实，我们的爱人的长老大多隐藏在日常生活的重复，日常穿梭，每天三餐，同样嫉妒这样的爱，我们可以看到吗。约瑟为什么不愿意丢弃旧的蓝色毯子和用蓝色毯子制成的东西。因为这件毛毯是由祖父，那些各种小工具是祖父改变。但也因为约瑟爱祖父，约瑟珍惜祖父的爱。这条蓝色的毯子伴随着约瑟的长大，成为约瑟的小生命之一部分。这种永恒的...
