郭庄小学“五好”活动计划 1 数学教研活动计划 新的学期开始了，新的起点，新的目标，新的计划。为了更好的落实我们小学数学教研组的工作，同时为了让老师们更快的发展，为了让我们的数学课堂充满生机和活力，充分体现高效课堂，为了教学质量不断提高，特制定教研计划如下： 一、指导思想 以学校教务处的工作计划为指导，加强学习更新观念。围绕教研组的工作计划，以培养学生的创新意识，探索高效课堂的具体实施办法为重点，重视素质教育，逐步提高课堂教学效率，切实搞好教学质量。 二、工作目标 1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个研讨平台。 2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索、总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。 4 规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 三、主要工作与措施 （一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新 1、继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实践。 2、增强数学组成员的研究意识，把“高效课堂”作为本学期的研究重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。 （二）深入进行课程改革，努力提高教学质量 1、继续认真组织好教师的培训，要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落实到实处。 2、课程教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才第 1 页 共 2 页能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有个性的学习，让每堂数学课都能成为学生成长的一个起点。 （三）加强教育教学常规管理，提高教学实效 1、继续加强教研组的建设 强化两周一次的教研活动。以教研组为单位，关注日常教学，重视课后学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失 2、推行随堂听课制度 每人每学期要上好一堂高质量的数学课，积极开展教研组内相互听课，共同研究真实的数学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。 3、加强常规管理制度 每月进行常规检查（包括教师的备课、反思、学生的作业。）每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好...
