学前班工作计划 学前班工作计划 因为自己当过几年的班主任，对学前班的工作有一定的经验
本人力争在新学期里把班级中各项工作做得更细致、完善，再上一个新台阶
一、班级情况分析： 我班有幼儿 36 名，我们现在只有一个学前班，幼儿自理能力较不错，对各种活动参与的积极性欠高，很多幼儿敢于表达自己的愿望和想法，也能较好的遵守集体规则
但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同，因为在农村没有上过正规的幼儿园，所以有些方面有所欠缺
主要表现在： （1）有些幼儿表现欲很强，但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成
（２）个别幼儿还不会很好的控制自己的行为，会扰乱影响他人做事情，坚定性不足
（３）大部分孩子对人很有礼貌，语言表达能力强，很合群
极个别的孩子内向不爱与人交往
所以老师要跟这些孩子多沟通 （４）我发现有的孩子生活能力较差，不会自己系鞋带，不会扫地，这就需要老师在生活活动中给予极大的关心和帮助
（５）学期班孩子年龄算是学前班里最大的孩子，因为在农村，有的幼儿特好动，说脏话，很打架，特别喜欢吃零食，因此老师需要加强教育，使各种不良习惯有所改善
（６）有些孩子卫生差：指甲脏长，手、脚特别脏，衣服脏，头发长
二、环境创设： 1、心理环境
树立正确的儿童观、教育观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题
发展中的问题，学会包容、谅解、客观公正地对待每一个幼儿，深入了解孩子的内心世界，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正平等的师幼关系，用一颗爱心去关心善待每一个孩子
2、室内环境：根据主题、教学内容、季节更换黑板报，创造开放性的环境，如：主题墙、展示区等
（展示幼儿的作品，第 1 页 共 2 页互相欣赏） 三、本学期工作重点： 1、班级的常规工作，活动学习内容
形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围 2、平时多锻炼孩子各项能力的培养，迎接学区组织的各种比赛
3、做好家长工作
