学生体质健康分析与措施国家教育部、国家体育局于 2002 年颁布了《学生体质健康标准》,这是促进学生德、智、体全面发展的一项法规文件,是体育工作改革的重要措施之一。《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业升学的基本条件之一。因此,我们要把实施《标准》工作作为学生进行德、智、体全面教育的一个重要内容,通过该项工作的开展,激励学生积极参加体育锻炼,并养成良好的锻炼习惯,不断增强体质。现就我校 2008 年学生体质健康若干问题进行分析,并提出一些设想。结合我校实际情况,做到对《标准》有组织有计划的进行各项测试工作,首先成立了以校领导及各主要职能部门主要负责人为主的贯彻《标准》领导小组。明确了领导小组的主要任务,要求做到:分工负责,协调配合,齐抓共管,切实抓好《标准》的落实和测试工作。一、现状分析:(1)、形态发育水平继续提高。从总的趋势上看,我校学生形态发育水平继续提高,身高、体重等形态发育指标继续呈现增长趋势,儿童青少年身体发育的匀称度有所改善,以往普遍存在的“豆芽菜”体型继续得到改善。反映身体发育匀称度的维尔维克指数也有所提高。同时,个别男女学生的身高、体重、胸围均值均高于其他学生。这可能是社会环境、生活条件,特别是营养水平等因素不同所致。(2)营养状况继续改善。学生中营养不良检出率持续下降,比较低体重检出率下降明显,98%的学生体重均在正常范围之列,同时还发现个别学生体重高于标准,该现象提示,青春期生长突增对学生营养状况有一定影响,但营养应平衡。(3)肺活量是反映肺功能的指标,肺活量的提高反映出体育活动的充分、耐久能力提高以及体力劳动持续性增强,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。健康状况愈好的人肺活量愈大,年龄男女学生的成绩在连续几年平稳后,今年测试结果显示已开始提高,其中高年级男女学生提高明显。(4)、学生体能指标呈上升趋势。反映身体柔韧性的坐位体前屈水平于 2007 年相比上升了 5.1%,1000(800)米跑米成绩上升的幅度较大,及格率上升了3.6%;反映下肢爆发力的立定跳远水平也有了不同程度的提高。另外。男生的身体素质方面总体状况优于女生,无论是在下肢肌肉力量及身体协调能力的发展水平反面方面,还是在下肢爆发力、反应速度和身体的位移速度方面都略高于女生男生的体质状况明显好于女子。今年的测试结果表明,我校学生的身体状...