关于机关效能建设活动查找问题及整改措施的实施方案教育局效能办:根据教育局“加强机关行政效能建设活动”领导小组的工作安排,我校于8月底转入机关效能建设的第二阶段,结合办公室工作性质、特点和服务对象,采取三种方式,开展查摆剖析,深刻查找自身存在的问题
一是面向机关、单位各部门以及人民群众,采取召开座谈会,发放征求意见表形式,虚心征求在办事效率,服务态度,工作作风等方面的意见和建议;二是全校教师对照查找自身在工作责任心、党性修养、服务宗旨、廉政建设、管理体制机制和工作方式方法等方面所存在的问题,并剖析其存在的根源;三是围绕工作岗位职责,开展调查研究,找准自身的差距,并撰写提高办事效率、改进工作方法的心得体会
一、整改重点在征求意见、对照自查和调查研究基础上,经过归纳梳理,我校在服务宗旨、工作作风、办事效率等方面主要存在以下问题:1、单位、部门宗旨意识不够强;2、业务培训不够:如接待程序礼仪及政策法规的学习;3、各部门及本机关内部沟通不够;4、督查、督办不够严,跟踪不到位;5、为领导决策提供依据不足,如提供相关政策法规;6、同志之间沟通不够;9、办公室领导和一般干部沟通不够;二、原因剖析政府办公室作为镇政府的综合协调指挥部门,承担着上情下达、领导参谋助手的重要职责,容易诱使工作人员产生岗位优越感,并存有一定的官本思想和机关作风
思想是一切行动的指南,归根结缔,宗旨观念不强是办事效率不高、工作作风不实等问题存在的深刻根源
因此,加强机关效能建设,转变机关作风必须树立“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”第1页共11页的民本位思想,加强宗旨观、政绩观、民主观、发展观教育,坚持求真务实的工作作风,动真格、抓落实、求实效
三、整改措施在明确整改重点和认真分析问题存在根源的基础上,狠抓各项整改措施落实,促进我镇工作作风的转变和办事效率的进一步提高,达到“两个规范”和“三个明显”的效能建设目标