八年级下册八年级下册第八单元 第一第八单元 第一 ~~ 三章三章一、传染病 1．概念 由 引起，能在 之间或者人与动物之间传播的疾病。 2．病原体 能够引起传染病的生物，包括 等。 3．两个特点 和 。 病原体 人与人 细菌、病毒、寄生虫 传染性 流行性 4．三个环节 (1)传染源：能够散播 的人或动物。 (2)传播途径：病原体离开 到达健康人所经过的途径。主要有 、 、 、土壤传播、接触传播等。 (3)易感人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群。 5．预防措施 控制 、切断 和保护 。 病原体 传染源 空气传播 饮食传播 生物媒介传播 抵抗力 传染源 传播途径 易感人群 1．人体的三道防线 皮肤和粘膜 病原体侵入人体 杀菌 清扫异物杀菌物质和吞噬细胞病菌的细胞壁病原体 免疫器官 淋巴结脾脏淋巴细胞抗原吞噬细胞 病原体或者异物入侵到人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊 ，这种蛋白质叫做 。引起人体产生抗体的物质叫做 。随着人们对免疫学的认识不断加深，抗原的种类也更多了，除病原体或异物外，外来移植的器官、疫苗、引起人们过敏的花粉、油漆、药物等都可理解为抗原。 蛋白质 抗体 抗原 2．免疫的分类 (1)非特异性免疫：是人人 就有的，不针对某一特定的 ，而是对 病原体都有防御作用。包括 和 。 (2)特异性免疫：出生以后逐渐建立起来的 防御功能，只针对某一特定的 或 起作用，由 组成。 生来 病原体 多种 第一道防线 第二道防线 后天 病原体 异物 第三道防线 3．免疫的功能 (1)防御保护：抵抗 的侵入，防止疾病的产生。 (2)自身稳定：清除体内 的细胞。 (3)免疫监视：监视、识别和清除体内产生的 (如肿瘤细胞)。 4．计划免疫 根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的 ，按照科学的免疫程序， 地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 抗原 衰老、死亡和损伤 异常细胞 疫苗 有计划 5．艾滋病 艾滋病的病原体是 ，存在于艾滋病患者体内和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为、输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。 人类免疫缺陷病毒 (HIV) 三、用药和急救 1．用药 (1)药物可以分为 和 。 有OTC的标志。 (2)无论是什么药，都应该仔细阅读说明书，了解药物的 、 、 与 、 、 、 和有效期等，以确保用药...
