关于教育布局调整、城镇建设规划和“工业兴街”等情况的汇报⒈基本情况邾城街是XX县区的政治、经济和文化中心,是典型的XX县区城镇,辖区平方公里,人口万;其中XX县区面积平方公里,人口万
“十五”期间,围绕改革和发展中心,我们锐意改革,大胆创新,中小学调整布局工作取得了显著的成绩
全街现有初中所(XX县区所),在校学生人,现有小学所(XX县区所),在校学生人
中小学在岗教职员工人
⒉基本原则坚持科学规划,着眼长远,稳步实施的原则
坚持突现XX县区、城乡兼顾,统筹发展的原则
坚持减少数量,提高质量,增大容量的原则
坚持面向全体,服务群众,方便学生的原则
⒊布局调整设想加强和完善XX县区中小学建设和发展
由于小城镇建设步伐的加快,大量人口涌向XX县区(包括本街农村人口涌向XX县区),尽管适龄少儿总人数有逐年下降的趋势,但XX县区中小学生源仍比较充足,因此XX县区中小学“十一五”期间除作个别调整合并外,均应在加强建设、提升综合办学水平上下功夫
重视和倾斜城镇周边小学建设和发展
城镇周边中小学地处城乡结合部,对XX县区而言,可以减少生源压力,对农村来说,可以吸引生源,就地理位置而言,生存发展的空间较XX县区和农村优越,具有很大的发展潜力
“十一五”期间,应以城镇周边学校为辐射点,合并相关中小学
大幅度调整合并农村中小学
随着人口政策效应的呈现,农村新增人口急剧下降,加之大量涌入XX县区,农村就读适龄少儿人数锐减,势必造成资源的闲置和人力资源的浪费
因此,“十一五”期间,要大刀阔斧合并调整农村中小学学校
兴办寄宿制学校
学校数量的急剧下降,服务范围不断扩第1页共7页大,给广大适龄少儿就学带来了不可避免的困难,不论是农村中小学,城周中小学,还是XX县区中小学,都面临着这个问题,兴办寄宿学校是“十一五”期间一项重要任务
“十一五”期间,全街初中由所调整到所,小学由所调整到所
初中实行对口小学