坚守教育的理想努力前行 XX 年特级教师工作坊个人总结个人工作总结 坚守教育的理想努力前行--2010 年特级教师工作坊个人总结广西特级教师莫雪莲工作坊成员 XX 市仙葫学校吴鸿丽 2010年有幸进入广西特级教师莫雪莲工作坊，成为工作坊成员，能继续与导师和同行们一起，坚守教育的理想努力前行，在教学的道路上向更高的目标迈进，心中充满无限的喜悦。工作坊的平台是网络研修，虽然不能亲耳聆听莫特的教诲，但是工作坊团队成员在平台上可以参与评论；还可以运用回帖即时点评讨论，不受时空和人员限制进行后续的网络交流；还可以根据本工作坊的项目在平台上发布相应的作品，突破了坊主、指导者、帮扶者与参与者之间地域时空的局限性，使我们之间的交流更为畅通。阅读莫雪莲老师《关于;特级教师工作室;的设想》，学习了《莫雪莲特级教师工作坊项目研究方案》，梳理了《莫雪莲特级教师工作坊研究项目行动计划》，一种教育的激情油然而生。再看到平台上精心设计的;坊内新闻;;认识我们;;专题讨论区;;精品共享;;品茗小阁;;教学札记;;闲暇时光;等栏目，多少话语涌上心头，令人真想一吐为快。为了使自己尽快跟上莫特的步伐，对工作坊有所贡献，为了让自己获得更大的提升，在教学的道路上向更高的目标迈进，我认真做好几方面的事情： 一、提升理论素养，开拓视野我们的教育工作每天都面对不一样的情景：学生在一天天的成长，教材内容在不断地更新，时代在变化，家长的观念也在不断提升，教育环境在逐步的优化等等，我们不能始终用一成不变的态度和教育方法来完成自己的工作，要学会思考，改变方法。思考如何去教育我们的孩子，才能使他们;青出于蓝而胜于蓝;；思考如何的教育才能使学生学会做人、学会学习；思考怎样的教育方法才能使学生学得更快乐、学得更有效率…带着问题，我在一年间认真阅读了全年的《人民教育》，阅读了《第 56 号教室的奇迹》《教师专业成长》《感悟教育》等中外教育专著，使读书、思考、写作第 1 页 共 3 页成为我生命中的不可缺少的习惯。我还从一个个活生生的教师楷模身上进一步领悟了教育的内涵、理解了教育的使命，更坚定了自己的教育理想：我是讲坛上的一颗绿树，呵护生命的成长，要为孩子们撑起一片晴朗的天空。在此过程中不断总结和完善，努力地在理性反思下实现自身的专业成长，这是我自身的一种职业追求，更是实现教育理想的必由之路。 二、积极反思，上传交流由于我与莫特两地相遥，无法亲临教诲，深感遗憾之...
