校园文学工作总结讲话 在县委县政府于**正式提出创建省教育强县之后，县教育局于当年 9 月底提出文化育人理念并动员全县中小学进行实践活动
县教育局将发展校园文学作为践行文化育人理念的重要途径和载体，大力开展校园文学活动，推动丰富和繁荣校园文学
经过全县师生的努力，目前我县已经成立文学社 50 个，共有文学社员 1500 多人，年内出版社刊 80 期 100 多万字，成为全市中小学校园文学发展的一个亮点，成为全市校园文学工作的引领者
借此机会，我就本县中小学校园文学工作情况谈谈几点意见： 一、主要措施和成效 我县校园文学发展历经了较长的历史，最久的文学社已经达 71 年了，但是发展最快的是近两年，两年内成立的文学社数量超过以前社团总数，出版的社刊数量相当于以前总量的三分之一
我县校园文学之所以取得那么大的发展，是因为我县十分重视这项工作，采取了各种有效措施予以推动和落实
（一）全县动员，全面铺开
在践行文化育人理念过程中，县教育局将校园文学发展作为校园文化建设的重要一环，并采取各项得力措施予以推进
**，县教育局在**中学召开校园文学座谈会，共有 400 多师生参加，营造了良好的校园文学氛围；今年 9 月 7 日，在阳明一小举行**晚报小记者站揭幕仪式，共有 200 多师生参加，进一步推动了校园文学工作；一年来，县教育局下发关于校园文学工作的文件 11 个，动员全县中小学师生参与文学活动，系统推动校园文学工作
（二）高度重视，成立机构
在县教育局进行全县动员之后，各中小学高度重视，均成立专门领导机构，安排优秀语文老师或作文教学擅长者负责开展校园文学工作
目前，全县中小学共成立 50 个文学社，100 多位经验优秀教师负责组织指导，文学社员达 1500 多人
有部分文学社还精心设计了文学社徽，如**文学社等；多数文学社确定了文学社章程和工作程序，切实加强文学社日常工作的管理
