学校园文化建设经验总结 同发明德学校校园文化建设经验 为进一步加强我校校园文化建设，创新我校德育工作，营造良好育人氛围，展示我校校园文化建设优秀成果，现将我校校园文化建设的几点做法汇报如下： 一、学校基本情况 XX 省 XX 县区同发明德学校是由原同发中学、同发小学合并而成。学校位于科尔沁草原深处，座落在距 XX 县区西部 88 公里与 XX 省接壤的边陲小镇同发牧场境内。学校始建于 2012 年 5月，由国家总投资，台塑集团、香港应善良基金会赞助投资，共筹资 667 万元。新校址占地面积 21300 平方米，建筑面积5800 平方米。教学楼，宿舍楼，幼儿园楼拔地而起，在边陲小镇成为亮丽的风景。学校现有教职工 107 人，18 个教学班（含幼儿园），学生总数 546 人。 学校提出全人教育的办学理念，这也迎合了明德教育思想所提倡的教育理念。学校在文化建设方面注重环境氛围的熏陶，学校文化是学校教育的灵魂，全人教育的办学思想更注重传统文化的传承与发扬，润物细无声，让古老文化与古代文明潜移默化的滋润着每一位师生。建校以来，学校领导集体带领全校师生员工，按照全人教育的办学理念的引导下，不断进取与创新，取得了卓有成效的办学成果，几年来，学校秉承全人教育的办学理念，积极引进特色教学，创新校园文化，逐步形成了自己的办学特色，学校吸引力不断增强。 二、校园文化建设的思路 我校认为，校园文化建设是学校管理的重要组成部分，是增强师生凝 聚力、突出办学特色、提高教育质量、提升学校核心竞争力的有效载体。因此，我校始终把学校文化建设作为推动学校发展的重要战略，逐步形成了突出全人教育的办学理念，建立涵盖校园环境、办学目标、学科文化、班级文化、宿舍文化、餐厅文化等各个方面的校园文化体系，为创建文化校园、和谐校园打下坚实基础的指导思想，几年来，我校不断加强校园文第 1 页 共 5 页化建设，逐步形成了核心突出，内容广泛，集思想性、艺术性和现代感的校园文化。 三、校园文化建设的几点做法 1、注重校园文化建设系统性。校园文化建设从根本上是校园精神、理念的建设，文化建设涉及学校工作的方方面面，如果没有一个主题作为校园文化建设的“纲”，想起什么就做什么，就很容易出现内容繁杂、主题不明确等问题，看起来热热闹闹，实际上起不到应有的效果，只有牢牢把握好学校的核心理念，才能保证学校文化建设的各个方面围绕核心相互促进、协调发展。我校非常重视校园精神...
