2017 年抓基层党建工作述职报告教育局党委书记一、履行第一责任人职责抓基层党建情况一是聚焦主业主责，落实第一责任
加强统筹谋划，把 17年定为“基层党建规范年”，研究制定党委和个人抓基层党建年度重点任务，主持召开 7 次党委会、11 次专题会研究部署党建工作
带头督查落实主体责任情况，现场指导基层开好组织生活会、党建述职评议会，督促其他班子成员落实“一岗双责”
注重抓“关键人”，审定基层党支部书记抓党建“三张清单”，实施*********书记突破项目，先后深入基层学校调研 40 余次，为支部党员和联系点党员讲党课 6 次，与基层书记谈心谈话人均 2 次以上
二是坚持抓常抓细，深化学习教育
着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定了“1+5”的制度体系系列文件，主持开展党委班子专题学习研讨 12 次
严格落实“三会一课”“28 日党员活动日”等制度，做实规定动作，做活自选动作，广泛开展手抄党章 100 天、微体会书法展评、“校园情、庆七一”合唱比赛等特色活动
因校制宜分类施教，小学放学后开辟“四点半学堂”，中学和职业院校“化整为零”，以年级组、教研组为单位组织学习，寒假布置“两学一做”假期作业
成立 6 个“两学一做”共同体，组织集中学习、现场观摩 9— 1 —次
三是突出问题导向，强化整改落实
把党建工作纳入教育综合督导考核，融入学校管理、教育教学、队伍建设之中，组织了落实全面从严治党主体责任专项检查和集中约谈，落实了任期目标管理、星级书记评选等制度
坚持育人为本，以党建带团建、队建，深入开展党史国史主题教育，定期举行教学改革、业务竞赛、联系家长、帮扶学生等活动，评选表彰党员名师、教学能手、师德标兵****人
深化“作风建设提升年”“学校管理规范年”活动，严肃纪律作风，严格队伍管理，专项整治有偿家教、违规办班、吃请收礼、招生择校等热点难点问题，从严从实打造素质优良、
