全市“两学一做”牵头单位负责人会议讲话稿 同志们： 4 月 xx 日，省、市、县同一天召开了两学一做学习教育工作视频会议，对两学一做学习教育进行了全面安排部署，标志着我市两学一做学习教育工作正式展开。今天，召集大家开会，目的就是进一步明确各成员单位工作职责、夯实工作责任，理顺工作秩序，形成工作合力，确保我市两学一做学习教育扎实开展，取得实效。下面，我就发挥好单位职能，尽职尽责抓好全市两学一做学习教育，讲三点意见。 一、高度重视 大家都知道，中央决定在全体党员中开展两学一做学习教育，是对我们全体党员的一次思想上、政治上、作风上的提升。这次学习教育不同于以往的集中学习教育，我觉得主要有以下几个方面的特征。 一是经常性。中、省一再强调，这次学习教育不是一次活动，而是一次经常性的学习教育，要抓在平常、融入经常，防止跑偏、甚至搞形式。我们要牢牢把握这一特性，突出正常教育、突出问题导向，严格落实三会一课制度，抓在日常、严在经常，坚持将学习教育与推动中心工作相结合，确保两手抓、两促进。 二是全面性。如果说党的群众路线教育活动和最全面的范文参考写作网站三严三实专题教育更侧重于领导干部、抓住了关键少数，那么这次两学一做学习教育则针对的是全体党员；如果说前两次专题教育医治的是我们党的骨干、经脉，那么这次学习教育治疗的是我们党的血液和细胞，这次学习教育更有全面性、基础性、深入性。这就要求我们的工作要把握全面性，克服工作量大、面广、相对复杂等困难，不管是哪个行业、哪个领域、哪级层面，不管是在职党员还是离退休党员，不管是流动性党员还是非流动性党员，确保都要受教育。 二、夯实责任 我市两学一做学习教育开展的扎实不扎实、效果好不好，关键看牵头单位、关键看在座的大家。为了搞好这次学习教育，第 1 页 共 2 页市委成立了以胡志强书记为组长的领导小组，抽调精干力量，成立了两学一做学习教育协调办公室，加强了组织领导。为了形成齐抓共管学习教育的工作局面，我们细化了分工，明确了各牵头单位的工作职责，并以文件下发。各牵头单位要对照《关于市直有关单位两学一做学习教育职责分工的安排意见》（榆组发 36 号）中的具体要求，主动认领工作任务、主动承担工作责任。 第一、细化分工。这次我们对牵头单位的职责分工，主要是基于两个层面考虑的，一是从党的纪律检查、组织、宣传教育、培训、综合协调等党的工作方面考虑，纳入了组织部、市委...
