在 2024 年国有企业党纪学习教育工作总结会上的发言同志们：一、回顾成果，党纪学习教育的积极成效。在过去的2024 年，我们在国有企业党纪学习教育方面投入了大量的精力，也收获了颇为显著的成果。通过精心组织一系列形式多样、内容丰富的学习活动，如邀请专家进行深入浅出的专题讲座、组织干部职工开展热烈的集中研讨、实地参观廉政教育基地以直观感受党纪的严肃性等，广大干部职工对党纪的认识和理解得到了极大的提升。纪律意识和规矩意识在企业内部逐渐深入人心，形成了良好的工作氛围。同时，在实际工作中，我们也看到了一些令人欣喜的积极变化。例如，在重大决策过程中，程序更加规范，充分考虑了风险因素和党纪要求，避免了盲目决策；风险防控机制更加完善，对可能出现的违规违纪风险点进行了全面排查和有效防控；违规违纪行为明显减少，干部职工能够自觉遵守党纪，形成了风清气正的工作环境。这些都为企业的稳定发展提供了有力保障，也为企业在市场竞争中树立了良好的形象。二、直面问题，当前存在的不足与挑战。然而，在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题和挑战。部分干部职工对党纪的学习还停留在表面，仅仅满足于参加培训和阅读文件，缺乏深入的思考和理解，未能将党纪要求与实际工作中的具体情境紧密结合，导致在面对复杂问题时无法准确运用党纪原则进行判断和决策。在执行党纪方面，仍存在一些不严格、不规范的情况，对一些违规行为的查处和纠正还不够及时和有力，存在一定的滞后性。此外，党纪学习教育的方式方法还需要进一步创新和优化，目前的学习形式虽然多样，但仍有部分活动缺乏吸引力和互动性，导致职工参与度不高。同时，如何建立长效的学习教育机制，确保党纪学习教育的常态化和持续性，也是我们亟待解决的问题。例如，如何将党纪学习纳入日常工作流程，如何对学习效果进行科学有效的评估和反馈等。三、改进措施，强化党纪学习教育的新路径。针对上述问题，我们将采取以下具体而有力的改进措施：（一）进一步优化学习内容和方式。根据企业实际和职工需求，制定更加有针对性、实用性的学习计划。在学习内容上，除了党纪法规的条文解读，增加更多实际案例分析，特别是本企业或同行业的典型案例，让职工能够更直观地理解党纪的应用。在学习方式上，采用案例分析、情景模拟、互动交流等生动活泼的形式，提高学习的积极性和参与度。例如，组织模拟法庭活动，让职工扮演不同角色，在模拟场景中运用党纪知识解决问...
