我爱环保主题班会教案 -----六年级（2）班 聂海燕一、活动目的1、为了实现绿色的梦想活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校．通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然．2、培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 二、活动重点：1、让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性．2、通过学生观看讨论了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。二、活动准备1、每人写一篇有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察食堂、厕所、篮球场、操场及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。3、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把垃圾捡入垃圾桶．三、活动过程 （一）、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 （二）、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(写日记)，组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。 （三）、由学生演小品《一张餐巾纸》：1、由卫生委员随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶．2、学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境3、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。...
