大学教学年度工作总结 本学期，学校教学根据《XX 县区 2019-xxxx 学年实践教学工作指导意见》的精神，按照《XX 县区第一初级中学 2019-xxxx 学年上学期教学工作计划》的方案，认真落实各项教学工作内容，基本完成了各工作，为总结经验并进一步做好今后的工作，现总结如下： 一、落实的主要工作 1、深入贯彻落实《XX 省关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》，严格执行《XX 省普通中小学管理基本规范》的要求，规范各种评比管理，以事实以依据落实各项评估，调动教师的积极性。 2、严格课程管理，提高课程实施水平。学校教学做到了开齐课程，开足课时，认真落实地方校本课程，在 2019 年省教学示范学校复验中，受到验收专家的一致好评。 3、继续深化学校小组合作学习模式，在积极探索，认真总结的基础上，本着求真务实的态度，讲究模式的实效性，去粗存精，抛弃了形式上的花架子。 4、认真落实听评课制度，提高全校教师的课堂教学水平。本学期开展了形式多样的教研活动，特别注重了集体备课的实效，一改过去形式主义的做法，让教师的集体备课落到了实处。 5、大力推进网络教科研工作，提高教学教研信息化水平。充分利用县教体推广的云平台技术，建立各项管理制度，主动进行教师业务培训，教干积极起示范作用，使云平台建设得到良性发展和广泛使用，也极大提高了学校教学教研的信息化水准。 6、加大九年级教学研究力度，提高课堂教学的针对性。制度了《XX 县区九年级教学奖惩办法》，用机制激励九年级教师全身心致力于教学工作，除此之外，还通过九年级骨干教师听评课、九年级教学研究课、推门听课等活动来提高九年级的课堂教学。 7、通过结队，重点帮扶、指导等措施，改变了三弱现象，第 1 页 共 2 页教师群体、班级水平得到了均衡发展，为全面提高学校的教学质量打下了坚实的基础。 8、积极开展校本教研活动，解决教学工作的实际问题。根据学校实情，学校在以《小组合作学习方式研究》为主导课题进行研究的同时，积极推进学生学习兴趣、学习方法培养的研究，积极探索学生课余边角时间的充分利用等研究，为培养学生积极、主动、刻苦学习提供了理论支撑。 9、加大名师培养力度，最大限度的提高了骨干教师的带动辐射作用。通过确定不同层面的教师人选，实现了教师队伍的梯进式发展，通过外派学习、积极督促进行教改实验等措施，落实名师培养计划。 10、严格教学监控，实现过程精细化管理。本学期，通...
