少直小学消防安全宣传教育活动总结 今年 11 月 9 月是全国第 24 个“119 消防日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动，并将开展的活动情况作如下总结： 一、加强组织宣传 少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。 1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。 2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了： 1、在家如何预防火灾； 2、在校如何预防火灾； 3、在公共场所如何预防火灾； 4、遇到火灾怎样报警； 5、遇到轻微火灾怎样处理； 6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。 3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对油水电气管路检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对校内工地作业人员资质审核一次，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。组织开展“火灾隐患随手拍”活动，发动教师、学生拍摄居家周边、人员密集场所等存在的火灾隐患，并向当地消防部门举报。 第 1 页 共 3 页 4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次家庭消防作业、发送一条消防安全提示短信”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发送手机短信，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生参观消防队站或消防科普教育基地，督促学生和家长共同完成“写一篇消防作文、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。 5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。 6、“...
