大学档案馆 XX 年工作总结及 XX 年工作设想(精选多篇) 第一篇：大学档案馆 2014 年工作总结 及 2014 年工作设想 xx 年，在校党委和主管校领导的带领下，档案馆坚持以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，结合 xx 年工作计划，以服务学校教学评估工作为中心，认真做好 xx 年档案的收集，整理工作，提高档案的利用，服务功效，克服困难，完成了 xx 年以来毕业生档案的接收整理寄发工作，在全馆工作人员的共同努力和各单位的支持下，较为圆满地完成了各项任务，现将全年工作情况汇报如下. 一，围绕教学评估，进一步完善教学档案的收集管理制度及档案管理网络，切实为学校各部门查阅档案资料做好服务工作 本科教学评估是我校近期工作的一件大事，档案馆 xx 年以此为工作中心，积极配合校评估办作好教学档案制度的完善工作，制定出了《大学院（部）级教学档案管理细则》，为各学院教学档案的管理规范化提供依据，并初显成效.如我校管理学院建立了专门的档案室，按此细则实行管理，档案分类清晰，摆放规范，查阅方便，不仅是教学评估的良好佐证，而且遵循教学资料形成规律，具有可延续性，为今后档案资料的进一步积累奠定了良好的基础. 档案的最大价值就是为现实工作提供利用服务，通过教学评估，尤显重要，因此档案收集的是否齐全很关键，就此我们及时完善档案网络，调整兼职档案员队伍，针对各单位工作内容列出其档案归档范围及保管期限表，主动上门征询意见，加强与各部门的沟通，为今后档案的收集积极做好准备工作. 对待评估工作我们全力予以支持，对各部门提出的查档任务，都能迅速查找办理，认真做好档案查阅利用服务工作.xx年为学校日常教学及评估工作等提供学籍档案，录简表，基层报表，专业设置等档案资料近千卷件次，复印资料 1000 余页. 第 1 页 共 13 页 积极主动参与评建工作，认真及时完成校评估办下发给档案馆的各项评建通知单.先后参与了学校《诊断性评估可许报告》的讨论，起草工作以及评估专家的接待工作. 二，加强政治业务学习，不断促进班子建设 档案是学校建设历程的见证者，是广大师生员工劳动智慧和经验的结晶，是衡量学校教育质量和管理水平的重要尺度，是学校的宝贵财富.作为档案工作者，尤其应认真学习党的各项方针政策及各项档案规章制度，统一思想，转换观念，了解档案发展的最新动态，不断提高自身业务水平与综合素质.经过努力，档案馆现已形成制度，每星期二下...
