中学数学活动周活动总结 一、组织与策划。数学组全体教师。 二、时间 ：2012 年 12 月 3 日 12 月 7 日（第十四周） 三、主题：体验数学应用数学中学数学活动周活动总结 四、活动目标 （一）知识素质 1、由于数学素质已成为新时代公民文化素养的重要组成部分，中学阶段必须让学生掌握现代公民必须的基本数学知识与技能，让所有的学生学会数学思考。 2、开展基础知识竞赛，目的是为了提高整体的基础知识基本技能。 图案设计，让学生在动手操作的过程中体会平移、轴对称变换和数学美在现实生活中的广泛应用。培养学生的审美观，增强学生应用数学知识到意识。 举办数学讲座，探索、发现、了解数学，拓展数学知识。努力提高学生的创新精神和实践能力。 3、组织学生撰写数学小论文。培养自主学习和创新能力 （二）情感目标 增强学生对数学的兴趣与知识的应用，渗透德育教育与美的教育，进行爱国主义、人文精神的教育。 五、活动安排 为增强学生学习数学的兴趣，配合教材，引导学生走进数学世界开展以下活动： 1、举办数学讲座。（面向初一学生） 2、开展初一、初二年级的基础知识竞赛，任课教师组织训练，题目由年级统一命题。评出一、二、三等奖。 3、初一结合教材，应用七巧板设计图案，初二结合教材，应用轴对称、中心对称、旋转设计图案。 4、初一、初二在实验班组织学生撰写数学小论文。 5、成果展示 第 1 页 共 2 页 （1）初一、初二选出优秀的图案展出。 （2）公布获奖名单。第 2 页 共 2 页
