学年班主任个人总结范文 又到稻穗金黄麦浪翻腾的季节,田野里到处洋溢着丰收的喜悦
几多耕耘,几多收获
每年这个时候紧张的教学生涯也要暂告一段落,回首一学期来的班主任工作,耕耘与收获并不一样多
因为班主任工作的对象是学生,是有血有肉有情感有思维的个体,他们随着环境、年龄、知识的增长身心在不断发生变化
所以班主任工作,它不是一项程序,它是一项艺术,艺术不因操作熟练就能得到提升,艺术也不因为辛勤付出就能超凡出众,艺术讲究境界,艺术是永无止境的
本学期,本班每月都被评为优秀班级,团支部每月都被评为红旗团支部,被评为五·四红旗团支部,“学雷峰”黑板报竞赛获全校一等奖,在文化艺术节获礼仪知识竞赛二等奖,获安全知识竞赛二等奖,合唱比赛获系里二等奖,女生 207 宿舍每月都被评为文明宿舍,并在宿舍美化评比中获三等奖
成绩的取得是全班级共同努力的结果
米卢说态度决定的一切
本学期我主要在思想方面引导学生,其次在纪律方面规范学生
第一、在思想品德方面的教育
今年我国碰上了几十年不遇的自然灾害,一月份冰灾,五月震灾,六月洪灾
本班学生黄佳宁不幸父亲与奶奶病逝,家庭贫困,面临着失学的困境;本班任课黄老师也由于身体上的疾病住院
对于这些突如其来的灾难,我们毫无准备,但我们迅速行动起来号召大家对受灾民众进行援助,组织学生对5·12 的遇难同胞进行默哀,带领学生去看望住院的黄老师,还通过学校帮助黄佳宁同学减免了部分学费
这些行为真切地让同学感觉全国人民大团结的力量,感受那种一方有难八方支援的温情,同时也感受到帮助他人在精神上的愉悦
灾难总能让人迅速成长,国灾也能让国人迅速成长起来
通过以上行动,同学们在思想上受到了极大的触动,在境界上得到了提升
第二、在学习态度方面的教育
很多学生对未来很模糊,天性好玩,对社会竞争的激烈程度没有任何感受,学习没有动力,学习的目的不明确,态度不第 1 页 共 3