《送给加西亚的一封信》读后感 读了这个故事，以及这个故事之后的对于信仰、忠诚、工作、生活等等的延展之后，我明白了“送信”，变成了一种无限的意义，变成了一种忠诚，一种承诺、一种职业、服从和荣誉的象征。我不禁陷入了深深的思考， 我想罗文的成功应该是他具备自动自发的内在品质，同时也具备很棒的执行能力。自动自发的品质应该是基于忠诚敬业、主动进取、追求完美、 乐在工作和心灵上的富足。良好执行力包含着自我激励、明确目标、循序渐进、珍惜时间、勇于行动坚持不懈和心存感激的智慧。当然，品质应该是首要的。那么反思一下自己，首先我具备这种自动自发的品质吗。若说品质，我这个人应该是很纯碎的，有时纯粹得做事的时候缺少很多思考；有的时候少了些主动进取，也少了些许工作途中的主动完美。乐在工作做得倒也不是那么真挚，有些时候，也会有那种心理疲倦，或者是处于低谷时的无可奈何。正是这样，某些时刻，那种没有情感的工作就仅仅变成了重复的机械运动，也就缺失了最初的执着，多了需逃避和拖延。而拖延，也正是对惰性的纵容，一旦形成习惯，就会残忍地消磨人的意志，使你对自己越来越失去信心。嗯，可怕的是不要让这些不好的行为成长为一种恶性循环。呵呵，怎么越是思考就越是往担忧的那一面想呢。换个角度，从我是一个老师这个侧面说吧： 我是一个老师，我的信就是传承，就是把一切对孩子将来有好处的东东尽量以孩子们好接受的方式传递给他们。我挺乐于做这样的事的，可是这途中的每一天都要怎么做呢： 1、划好每一天要完成的任务，知识上的，还有养成习惯方面的。要做好充足的准备。 2、讲解要明白，要运用恰当的方式方法精讲精练，做到练后即批，批后即改，改中有评，不走过场，落到实处。 3、上阅读和良好的习惯作为最重要的目标，坚持不懈，贯穿始终。 4、要有丰富强大的内心，去理解孩子，给他们犯错误和改第 1 页 共 10 页正错误的空间和时间，但又不能因为时间上的等待而遗忘督促。 5、要关注细节，并能持之以恒 6、要做的很多，甚至每一天，每一个孩子身上都会带给我们教者新的思考 7、一切的一切都要基于美好的心态和对事业的执着和忠诚于是，有感：要努力做个罗文那样的人…… 第二篇：信送给加西亚读后感《把信送给加西亚》读后感 最近机关组织开展读书月活动，本人积极响应参加，再次阅读了《把心送给加西亚》一书，深深的被书中的送信英雄罗文所感动，为他的忠诚，责任感而感动，为他坚强的...
