双学心得[定稿] 双学心得——论“五四”精神 又是一年的‘五四’;又是一年的缅怀;又是一年,我们从“五四”精神中汲取力量、思想和感悟。而今年正是五四运动发生的 90 周年之际。90 年的漫长时光啊,中国经历了让我们痛心疾首的过程,走过了艰难的岁月,迎来了新面貌"" 在远离了社会动荡不安的局面,生活在一个无忧无虑的环境中,在大学生们中宣传学习当时用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱的五四爱国运动,提倡“五四”精神,让我们清楚地认识到了爱国不是一个口号,不该留于一种形式,而应该发扬五四精神,用实实在在的切实行动来发扬爱国主义精神。学习“五四”精神,无论对于我们大学生个人素质的培养,还是对于社会价值观的贡献,都无疑有着意义。 有人说,人生当至少读四次《红楼梦》——小时读,当古典故事,通过故事了解中国古社会生存的趣味与苦涩;青年时读,欣赏曹雪芹超人的写作技巧;壮年读,体味社会的人间百态、各种郁结;老年读,闭上眼,默念那句诗"" 学习“五四”精神,在我身上,亦如读《红楼梦》,不同阶段,有着不一样的感受。 小学时候,老师说着。“同学们,‘五四’青年节到了,你们知道这个节日是怎么来的吗。”同学们齐声回答“不知道。怎么来的。”老师骄傲地看着我们说“1919 年的 5 月 4 日,北京爆发了学生反帝爱国运动,其革命浪潮迅速席卷全国,在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动,在中国的革命史上有着举大的意义。为了纪念青年学生的突出贡献,设立了这个节日。”那时候,老师告诉我们,作为祖国的未来、祖国的希望,我们都要好好学习‘五四’精神,以后为国家做贡献。 初高中,设立了历史、思想政治课,我们把党的知识当做了任务,反复背诵着重要的知识点为了应对考题,但是,正因为如此,我们把这些知识牢记于心了,刻骨铭心、饱含着深情。第 1 页 共 3 页我从此明白了,这场伟大的思想解放运动和新文化运动,是史无前例的爱国运动,对解决民族存亡、促进马克思主义在我国的传播,进而到成立中国共产党,再到新中国的建立都有着巨大而深远的意义。我们学习了这场运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”——爱国主义是五四精神的源 泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。五四运动要解...