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插甸经验心得体会——VIP免费

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插甸经验心得体会—— 永仁民族中学陈永芹 近日,我校组织全体教职工深化“四群教育”推广“插甸”经验。通过学习,令我精神振奋,信心倍增,有以下体会: 一、下得去。在我们民族中学,学生多数来自偏远的山区,我们教师要和学生家长密切联系,要下去调查了解学生的家庭状况,督促劝导他们学习。插甸经验最基本的经验就是:不喊空口号、不唱高调,真正深入基层,把握住基层所需、所终,并找出解决基层群众问题的途径和办法。所以,我们会踏实做好教育工作,密切与学生和其家庭联系,关心每一个学生。 二、立得住。我们教师管理学生要树立威信很难做到与学生打成一片。插甸经验之所以先进,就在于派出去的干部真正立足基层,与群众同吃同住同劳动。只有与学生一道一心,学生才会与我们真正的交心,才会把他们内心的真实想法倾诉给我们,我们才可能更好的督促他们学习。 三、自己人。老师和学生的血肉联系,就体现在老师把学生当作家人,学生也把我们当作亲人。插甸经验的成功之处,在于下去的干部不摆架子、不脱离群众,与群众亲密无间,把插甸的事情当作自己的事情。我们老师在平时要和学生拉近距离,了解学生所想,把学生的事当做自己的事。 四、办实事。学生对老师曾经是有过很大的期望和尊重,学生觉得老师是可以依靠的,可是由于一小部分老师的某些不合理做法使学生对我们敬而远之。当学生需要我们的时候,我们老师必须及时站出来,为群众办好事办实事,做学生的贴心人。 通过学习插甸经验,作为一名普通教师,一定要明白自己的位置,站好岗、少说话,多做事。 兹作为民族中学的一名教师,认为。学生的发展处在一个十分关键的分叉口,我们的工作是困难也是挑战,我们要借鉴插甸经验,有拼搏、团结、奋进的精神,做好自己的本职工作。2013 年 9 月 27 日星期五 第 1 页 共 9 页 第二篇:插甸经验心得体会学习“插甸经验”心得体会 社保科 马艳菊 “这是一次体验式的现场会、出经验的示范会、重实效的推进会。这次会议的最大收获是,干部直接联系群众的‘插甸经验’脱颖而出。” 6 月 18 日至 19 日,全省“四群”教育实行干部直接联系群众制度现场推进会在 XX 县区插甸乡召开。省委常委、省委组织部部长刘维佳在作会议小结时对这次会议给予了充分肯定。人民日报也刊发了“插甸经验”。全省上下迅速掀起了学习“插甸经验”热潮。在学习中,我认为,学习“插甸经验”要在联系群众上下功夫,才能真正见成效、出成...

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