主题培训《重视良好品德和习惯培养,为孩子今后的生活、学习打好基础》授课心得 第一篇:主题培训《重视良好品德和习惯培养,为孩子今后的生活、学习打好基础》授课心得主题培训《重视良好品德和习惯培养,为孩子今后的生活、学习打好基础》授课心得 授课者:何紫欣授课对象:一年级家长授课时间:2018 年4 月 26 日 有些家长以为孩子进入小学了,万事有老师负责,自己可以松一口气了;大部分家长知道孩子入学后,家长要配合老师抓好孩子的学习,把主要注意力投放到孩子的作业方面,眼睛紧盯着一个个分数;有的家长已发现孩子的表现有些不妥,但寄希望于孩子逐渐长大会改,对孩子的问题不以为意
本课题的讲授目的是引起家长对刚入学的孩子进行道德品质教育和良好习惯培养的重视,为孩子今后的生活和学习打下坚实的基础
那么,父母应该怎么培养
通过了思考,最后决定了《重视良好品德和习惯培养,为孩子今后的生活、学习打好基础》这个课题
于是我就积极准备讲稿,挑选最有针对性的案例进行分析和分享教育方法
回想当时的备课,既有观念上的洗礼,也有理论上的升华,既有知识上的沉淀,也有教学技艺的増长
备课期间,我始终怀着饱满的学习热情,认真阅读相关资料,仔细做笔记,通过这次的备课、讲授提高了我对家长学校的认识,下面是我在本次进行这次专题讲座的授课心得
1、注重引入
好的引入,能为授课铺平道路,从而激发家长的学习兴趣,使家长的思维更加活跃
2、授课要精讲精练,注重启发式教学
讲师在授课时,必须根据年级学生的普遍特点,把握授课与听课的共鸣
3、加强互动
讲座的互动性,能让家长自然地参与和融入,对讲师的讲解进行思考,从而在授课与听课的不断互动沟通中把讲座推向前进
5、语速适中,抑扬顿挫
语速过快,家长没有思考的时间,第 1 页 共 7 页容易产生听觉疲劳
语速过慢,家长思维不集中,不连贯
6、要善于维持讲座的秩序和气氛